《细胞呼吸的原理和应用》第2课时教学设计【高中生物人教版必修1】.docx

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《细胞呼吸的原理和应用》教学设计

〔第2课时〕

教学目标

说出线粒体的构造和功能。

说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同。

说明细胞呼吸的原理，并探讨其在生产和生活中的应用。

进展酵母菌细胞呼吸方式的探究。

教学重难点

【教学重点】

有氧呼吸的过程及原理。

【教学难点】

细胞呼吸的原理和本质。

探究酵母菌细胞的呼吸方式。

教学过程一、导入课复习导入：

〔一〕探究酵母菌细胞呼吸的方式

2 2 2酵母菌细胞呼吸的产物：有氧：CO+HO；无氧：CO+

2 2 2

〔二〕科学探究试验的一般步骤

提出问题、作出假设、设计试验、进展试验、得出结论。

二、讲授课

〔二〕细胞呼吸的方