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2023届上海市杨浦区高三二模语文试题(含答

案)

2023届上海市杨浦区高三二模语文试题(含答案)

考试试题

一、阅读下面的材料，完成1-2题。

材料一

汉字“踏”出现在“踏雪寻梅”、“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”

等成语中。有些词语融入到我们的生活中，成为我们思维的一部分。

从语法规则上讲，“得来全不费功夫”是成语，只能用在特定的情况下；

从汉字的角度来说，“踏”字只是一个字，它包含在成语中，但又具有

自己独立的意义。

材料二

一篇文章脱离了语句的承接，读者就会失去判断和理解的线索，这

样的文章令人乏味。就像音乐中的连续音符和间隔音符一样，一个句

子与另一个句子之间的承接是文章思维的桥梁，也是阅读体验的关键。

1.根据材料一，简述汉字“踏”所包含的特点和意义。

2.根据材料二，说明文章中句子之间的承接在阅读体验中的重要性。

二、阅读下面的材料，完成3-4题。

材料一

我们阅读的每一本书，都像一座浩瀚无垠的图书馆，里面收录着古

今中外的智慧和知识。它们以不同的形式和内容告诉我们许多道理，

使得我们的思想得到升华和启迪。

材料二

1.阅读是一种心灵的交流方式，通过阅读，我们能够与作者进行无

声的对话，聆听他们的思想和感受，也能够在角色中体验他人的生活

和情感。

2.阅读需要一颗渴望知识和理解的心，只有愿意探索世界和思考问

题的人，才能从阅读中获得真正的收获。

3.阅读是一个终身的学习过程，我们能够通过阅读不断拓宽自己的

视野，提升自己的见识和认知能力。

3.简述材料一和材料二分别从何方面阐述了阅读的重要性。

4.你认为阅读对个人发展的影响有哪些？举例说明。

三、阅读下面的材料，完成5-6题。

材料一

文学作品给予读者的不仅仅是阅读的愉悦和心灵的满足，它们还能

引发我们对世界的思考和对社会问题的关注。文学作品中的人物形象、

情节设置等都反映了作者对社会现象和人性的观察和思考。

材料二

1.文学作品是一面镜子，通过作品中的主旨和情节，我们能够看到

作者对社会和人性的独特理解和见解。

2.文学作品中的人物形象往往代表着社会不同群体的形象和典型，

通过对这些人物的塑造和描写，读者可以更好地了解社会的多元面貌。

5.简述材料一和材料二分别从何方面阐述了文学作品的意义。

6.请以你所读过的一部文学作品为例，说明它对你的影响以及对社

会的启示。

试题答案

1.汉字“踏”不仅仅作为成语中的一个字，还具有独立的意义。在成

语中，它表示“踏雪寻梅”、“踏破铁鞋无觅处”等意义；而单独使用时，

它可以表示“踏上”、“踏入”等动作，具有由浅入深的表达程度。这个例

子说明了汉字的多义性和富有表达力的特点。

2.在一篇文章中，句子之间的承接是阅读体验的关键。如果句子之

间没有合适的承接词或语句之间的逻辑关系不清晰，就会影响读者对

文章的理解和连贯性，使得文章显得乏味和晦涩。承接的不恰当会给

读者带来学习困难和阅读的挫败感。

3.材料一从文学作品对智慧和知识的收录以及思想的升华和启迪方

面阐述了阅读的重要性；材料二从阅读与作者的对话、体验他人生活

和情感、学习过程中的提升视野和见识等方面阐述了阅读的重要性。

4.阅读对个人发展有着广泛的影响。首先，阅读可以提升个人的语

言表达能力和沟通能力，使得个人在交流和思考中更加得心应手。其

次，阅读可以拓宽个人的视野，了解各种不同的文化和思想，培养个

人的多元思维。最后，阅读还能够培养个人的情感和审美能力，丰富

内心世界，提高个人的文化素养。举例来说，通过阅读《红楼梦》，

我们可以深入了解古代社会的伦理道德观念和人性特点，启发我们对

现实社会的思考和困惑。

5.材料一从文学作品对社会现象和人性的观察和思考方面阐述了文

学作品的意义；材料二从作品中反映作者对社会和人性理解和见解的

角度阐述了文学作品的意义。

6.以《傲慢与偏见》为例，它对我影响很大。通过这部作品，我深

入了解了傲慢和偏见对人际关系的影响，从而更加注重平等和宽容。

同时，通过主人公伊丽莎白的经历，我认识到刻板印象和偏见的危害，

懂得了要抛开对他人的先入之见，去了解他们的真实内心。这部作品

对社会的启示是，不应该只看表面，而应该多角度地去理解和