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古诗三首
四年级上册第三单元第1课时精读引领课
学习哪些内容？
掌握哪些本领？
1.朗读古诗，感知大意。
2.想象画面，背诵古诗。
3.抓关键词句，体会其中的情感与哲理。
教学目标
1.知诗人，解诗题。
2.读诗句，明诗意。
3.入诗情，悟诗理。
学习步骤
暮江吟
唐白居易
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似珍珠月似弓。
题西林壁
宋苏轼
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
雪梅
宋卢梅坡
梅雪争春未肯降，
骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，
雪却输梅一段香。
朗读古诗
可怜
残阳江露月
抓住诗眼
庐山在诗人眼中是什么样的？
为什么姿态不一呢？
所见：景
所悟：理
抓关键句
色
香
题目
选取景物
方法
情感
《暮江吟》
残阳、江、露珠、月
按顺序观察、比喻
喜爱赞美
《题西林壁》
庐山
不同角度观察、对比
赞美启智
《雪梅》
雪梅
不同形式观察、拟人
喜爱明理
完成表格
暮江吟
唐白居易
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似珍珠月似弓。
题西林壁
宋苏轼
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
雪梅
宋卢梅坡
梅雪争春未肯降，
骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，
雪却输梅一段香。
朗读古诗
1.背诵三首古诗，默写《题西林壁》。
2.背诵“此中有真意”单元第3课《游山西村》，“经典诵读”单元第38课《嫦娥》。
作业布置
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