2024-2025学年高中夜间外出需小心增强安全意识班会教学设计.docxVIP

2024-2025学年高中夜间外出需小心增强安全意识班会教学设计

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课的教学内容来自于高中思想政治课本第四章《公共生活中的法律常识》中的第二节《青少年与法律》。具体内容涵盖了青少年的法律意识、自我保护意识以及如何在夜间外出时增强安全意识等方面。

在教学过程中，我将引导学生通过讨论、案例分析等方式，积极参与到课堂活动中，培养他们的思考能力和判断能力。同时，我还会结合学生的实际生活经验，选取一些与夜间外出相关的真实案例，让学生进行思考和分析，从而更好地理解和掌握相关知识。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标在于提升学生们的法治意识、公民素养和自我保护能力。通过学习青少年与法律的相关知识，学生们能够理解法律对于个人和社会的重要性，增强法治观念。同时，通过案例分析和讨论，学生们能够学会运用法律知识来保护自己，提高公民素养。此外，本节课还将培养学生们独立思考和判断的能力，使他们能够在夜间外出时，更好地应对可能遇到的风险，增强自我保护能力。

三、学情分析

在本节课之前，学生们已经学习了思想政治课程中的一些基本概念和原理，对于法律有一定的了解。他们具备一定的分析问题和解决问题的能力，能够通过案例分析和讨论来理解和掌握相关知识。

在知识方面，学生们已经掌握了法律的基本概念和作用，但是对于夜间外出需小心增强安全意识方面的知识还不够深入。他们需要通过学习本节课的内容，了解青少年在夜间外出时可能面临的风险，并学会如何保护自己。

在能力方面，学生们具备一定的思考能力和判断能力，能够通过分析案例来理解相关知识。但是，他们在运用法律知识解决实际问题方面还需要进一步提高。因此，在本节课的教学过程中，我将引导学生通过讨论、案例分析等方式，积极参与到课堂活动中，培养他们的思考能力和判断能力。

在素质方面，学生们具备一定的公民素养和自我保护意识，但是他们还需要进一步培养法治观念和公民责任感。通过学习本节课的内容，学生们将增强法治意识，提高公民素养。

在行为习惯方面，学生们可能存在一些不良的行为习惯，如不遵守交通规则、随意穿越马路等。这些不良习惯可能会对他们在夜间外出时的安全造成影响。因此，在本节课的教学过程中，我将结合学生的实际生活经验，选取一些与夜间外出相关的真实案例，让学生进行思考和分析，从而更好地理解和掌握相关知识，提高他们的安全意识。

四、教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

为了达到本节课的核心素养目标，我将采用多种教学方法，包括讲授、讨论、案例研究和项目导向学习等。讲授法用于向学生传授法律知识和安全意识，帮助他们建立基础知识框架。讨论法鼓励学生积极参与，分享彼此的想法和经验，提高他们的思考能力和判断能力。案例研究使学生能够将理论知识应用于实际情况，提高他们的解决问题能力。项目导向学习则鼓励学生通过合作完成具体项目，培养他们的团队协作能力和实践能力。

2.设计具体的教学活动

为了促进学生参与和互动，我将设计以下教学活动：

-角色扮演：学生分组扮演不同角色，如警察、律师、当事人等，通过模拟真实案例，深入理解法律知识和安全意识。

-实验：设计一些与夜间外出安全相关的实验，如模拟醉酒驾驶、交通安全演示等，让学生亲身体验并认识到危险性。

-游戏：设计一些与法律和安全知识相关的游戏，如法律知识竞赛、安全知识问答等，激发学生的学习兴趣，提高他们的知识掌握程度。

3.确定教学媒体和资源的使用

为了支持教学，我将使用以下教学媒体和资源：

-PPT：制作精美的PPT，展示课程内容、案例和活动指导，帮助学生更好地理解和记忆。

-视频：播放一些与夜间外出安全相关的视频，如交通安全宣传片、案例回顾等，增加学生的直观感受和理解。

-在线工具：使用一些在线工具和平台，如讨论区、问卷调查等，方便学生进行互动交流和意见表达。

五、教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《夜间外出需小心增强安全意识》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过夜间外出时的安全问题？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索夜间外出安全的重要性。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解夜间外出安全的基本概念。夜间外出安全是指在夜间外出时，采取一系列措施来保护自己不受伤害。它是青少年生活中重要的一环，关系到个人安全和身心健康。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了夜间外出安全在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调如何正确评估周围环境、如何选择安全