5.13西欧经济和社会的发展教学设计九年级历史上册.docx

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统编教材九年级历史上册第五单元

第13课西欧经济和社会发展

课标要求

通过了解资本主义性质的手工工场和租地农场的出现,初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。

学情

分析

初中阶段学生“抽象逻辑思维已占据主导地位,但有时思维中的具体形象成分还起作用”,这一点就决定了他们在面对政治史和科技史时可能充满兴趣,但面对经济史和思想史时,往往会产生畏难情绪。他们更喜欢学习具体的历史事件,对抽象的历史现象难以理解。本课从时间和空间上来看,都离学生实际生活较远,而且教学内容中还有很多的陌生概念、知识盲区。教师想要在40分钟内梳理清楚本课脉络,全景展现一个大变革的时代

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