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第1.1课《传承家乡美味-选购鲜美食材》教学设计
课题传承家乡美味-单元第一单元学科劳动实践年八年
选购鲜美食材
劳动观念:通过对食材的挑选,增强对食材的认知和欣赏能力,培养正确的饮食观念
。
核心素劳动能力:通过实践活动,学习并掌握挑选食材的方法和技巧,提升自己的食材选购
养目标能力。
劳动习惯与品质:养成勤劳、认真的劳动习惯,培养细心、有责任心的劳动品质。
劳动精神:培养吃苦耐劳、精益求精的劳动精神,体验劳动的乐趣和成就感。
教学重点通过对食材的挑选,增强对食材的认知和欣赏能力,培养正确的饮食观念。
教学难点通过实践活动,学习并掌握挑选食材的方法和技巧,提升自己的食材选购能力。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
第1.1课《传承家乡美味-选购鲜美食材》
板书课题。
最忆家乡菜,一味解千愁。在我们每个人的
记忆深处总有一种家乡的味道,在悠悠时光中和
成长的足迹相互交融,酝酿出浓厚的家乡情怀。
你的心中有哪些关于家乡的美食记忆呢?让我们
导入新课
一起学习家乡美食制作,共同传承家乡味道。
观看教学视频将学生的注意吸
播放视频。
。引到课堂。
新知讲解:
板书课题。
一、劳动目标
讲授新课
【学一学】
1.学会选购新鲜食材。学习劳动目标初步了解本堂课
2.学会握刀、持料的正确姿势,掌握直刀法、推刀。的学习目的。
法、滚刀法等基本刀法,能够运用合适火候烹制
食物。
3.学会做剁椒鱼头。
劳动场所:菜市场(项目1
),厨房教室或者自家厨房(项目2、项目3)。
劳动器具及材料:用来购买食材的钱(项目1),
炒锅、勺子、菜刀、砧板菜品原料和配料若干(
项目2、项目3)。
项目一:选购鲜美食材
湘菜的历史
进行选购鲜美学习湘菜历史相
湘菜,又叫湖南菜,是中国历史悠久的八大菜系
食材活动。关内容,了解本
之一,早在汉朝就已经形成菜系。以湘江流域、
课学习内容。
洞庭湖区和湘西山区三种地方风味为主。湘菜用
料注重本地特色,口味兼具酸、辣、麻、焦、香
的特点,有浓鲜、清香、脆嫩多种风格。其酸辣
有别于四川,甜淡有别于江浙,鲜有别于两广,
从而形成味道浓郁、风格清新、不饰奢华、不尚
尊荣、亲近百姓的独特风味,自成一派。
【小知识1:湘菜代表菜品】
学习小知识1了解湘菜的代表
1.官府湘菜代表菜品以组庵湘菜为代表,如组庵豆
:湘菜代表菜菜品,对湘菜进
腐、组庵鱼翅等。
品。行进一步
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