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Contents124365TheoreticalBasis指导理论AnalysisofStudents学情分析TeachingProcedure教学过程AnalysisofMaterials教材分析TeachingObjectives教学目标BlackboardDesign板书设计78TeachingReflection教学反思TeachingandLearningMethods教学方法
Theoreticalbasis思维品质学习能力文化意识语言能力SixcomponentsofthecurriculumCorecompetencies
TheoreticalbasisThinkwithinthetextThinkbeyondthetextThinkaboutthetextLearningUnderstandingApplyingPracticingTransferringCreatingTheActivity-basedApproach
主题意义010203TopicofunitExploringEnglish单元话题ThemePatternsandmethodsoflanguagelearningThematiccategoriesLifeandlearningThematiccontextManandselfAnalysisofteachingmaterials
单元大观念：了解英语语言的多样性、复杂性和创造性及其背后的文化元素，形成正确的英语学习观AnalysisofteachingmaterialsStartingout:WidespreaduseofEnglishThehistoryofEnglishListeningandSpeaking:NewwordsofEnglishAmericanandBritishEnglishUnderstandingideasEnglishisacrazylanguagetolearnDevelopingideasSomemisunderstandingofEnglishGrammarAbbreviationPrefix/suffixCompoundwordPartofspeech第一课时第二课时第三课时第四课时HistoryandpresentCrazinessofEnglishMisadventuresWordformation小观念三理解构词法增加词汇量小观念二英语是一种有趣且有创造力的语言小观念一认识英语的过去和现在发展
AnalysisofteachingmaterialsWhatItisaboutcrazyandconfusingphenomenonofEnglish,whichreflectsthediversity,creativityandcomplexityofEnglish.WhyLanguageiscreatedbyhumanbeingsItencouragesstudentstoadoptapositiveattitudetowardsEnglishlearningandcomeupwithmorecreativemethodstolearnEnglishbetter.HowAnargumentativearticle.1stpart:theauthor’sargumentation.2ndpart:manyexamplestosupporthisopinion.3rdpart:thereasonsforuniquemadnessofEnglish.Language:humorous;repetition;parallel;
存在障碍：IntegratingtheinformationandunderstandingthetopicsystematicallyExpressthemselvesfluentlyCooperatewithteammates已有基础：AnalysisofStudentsBefamiliarwiththetopicSomebasicknowledgeaboutreadingskillsGoodatfindingoutthestructureBeactiveinclassAnalys
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