2.3.1 10的认识 课件 数学人教版一年级上册（2024）.pptVIP

你知道9和10的数序吗？9颗珠子,添上1颗是10颗珠子。9添上1是10，9在10的前面，10在9的后面。前面后面9在10的（)。10在9的（)。1091099和10谁大？谁小？10910101010先用摆一摆，再填数。18273645519287346说一说你是怎样填的。有序地分。成对地写。10像油条和鸡蛋。“10”像什么？“10”怎么写？下面我们来学习10的写法。10的写法写10要占两个日字格哦！课堂练习教材第55页“做一做”107做一做。1.我出2。我出8。拿出两张数字卡片，组成10。32024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。人教版数学一年级（上）6~10的认识和加减法第1课时10的认识二3.10的认识和加、减法学习目标1.经历认识10的过程，形成初步的数感。2.学会10的数数，会读、写10以内的数，会比较10以内数的大小，掌握10的分与合。3.结合数的概念的学习，感受热爱自然、保护环境和爱科学的教育。体会数10与实际生活的密切联系。【难点】掌握10的分与合。【重点】理解10的含义，会比较10以内数的大小及掌握10的分与合。课堂导入填一填495372861上面一共有（）个数。从左数第4个数是（），从右数它排在第（）。其中，最小的数是（），最大的数是（）。95619你能给它们排排队吗？新知探究图中有多少人？多少条鱼？9名学生，1位老师，一共有10人。图中有多少人？多少条鱼？10根手指10个羽毛球10种水果10还能表示生活中哪些事物的数量？******