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第三节新时期的外交政策与成就
一、课程标准:以改革开放以来中国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为
例,认识中国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所作的
努力。
二、重难点:重点:新时期中国外交政策的调整、中国开展的多边外交活动;难点:新
时期外交政策的调整与邓小平关于战争与和平科学判断的关系。
三、知识结构:
调整原因:
政策调整依据
反对霸权主义,维护世界和平与发展;
调整表现奉行真正不结盟政策
新时期外交坚持对外开放
政策与成就
谋求重大国际问题和地区问题合理公正解
决
开展以联合国为积极参加维和行动和裁军行动
中心的多边外交以和平共处五项原则为基础,建立国际政治经济新
成就积极参与亚太经合组织的活动
推进新型区域合作加强与东盟、欧盟的合作
领导建立上海合作组织
四、教学设计
探究活动:影响一个国家外交政策的因素有哪些?
(一)外交政策的调整
(1)
1、调整原因
(2)
资料提供:进入20世纪80年代以后,世界形势发展出现了一些新的特点:
(1)一方面,苏美仍在激烈争夺,战争危险依然存在;
(2)另一方面,双方之间大规模的军备竞赛又产生了一种制约力量,以致双方谁都无
制胜把握,谁都不敢轻言战事。与此同时,作为反霸主体的第三世界不断发展壮大,特别是
中国作为世界和平与稳定的重要因素,作用日益突出,成为谁都无法忽视,既独立自主,又
足以同两个超级大国抗衡的重要力量,从而形成了所谓“大三角”的战略格局。
2、调整依据:
(1)史料研读:邓小平论国际形势
材料一(1984年)我们曾经谈到战争危险,现在我们对这个问题的看法有一点变化。
我们感到战争危险仍然存在,仍要提高警惕,但防止新的世界战争的因素在增长。
材料二(1985年)在较长时间内不发生大规模的世界战争是有可能的,维护世界和平
是有希望的。
再看材料三:
材料三(1985年)现在世界上真正大的问题,带全球性的战略问题,一个是和平问
题,一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题,发展问题是南北问题。概括起
来就是东西南北四个字。
上述材料反映了邓小平对国际形势作出的科学判断是什么?(看材料后回答)
(三)知识点归纳:
邓小平的科学判断:
(1)调整的表现:
(1)史料研读:
材料一、(1984年)中国的对外政策是独立自主的,是真正的不结盟。中国不打美国牌,也
不打苏联牌,中国也不允许别人打中国牌。中国对外政策的目标是争取世界和平。在争取世
界和平的前提下,一心一意搞现代化建设,发展自己的国家,建设具有中国特色的社会主义。
材料二、(1989年)考虑国与国之间的关系主要应从国家自身的战略利益出发。……不去计
较社会制度和意识形态的差别,并且国家不分大小强弱都相互尊重……在和平共处五项原则
的基础上同世界上一切国家友好交往……。
邓小平的相关论断
(2)知识点归纳:
调整的表现:
合作探究:不结盟政策的含义、实质、实行原因?为什么说是独立自主和平外交政策
在改革开放时期的具体表现?
如何理解中国对外关系的调整与国内工作重点转移之间的关系?
(二)外
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