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关于大学英语四六级考试考务工作的几点思考

[摘要]本文针对大学英语四六级考试中出现的一些问题，提出改进的可行

性意见，以期进一步加强对大学英语四六级考试考务工作的管理。

[关键词]大学英语；四六级考试；考务工作

大学英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的教学考试，也是一项大规

模标准化考试。它为推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进

行客观、公正、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。四六级

考试自2005年6月考试起，由原来的百分制成绩改为满分为710分的计分体制，

不设及格线，成绩报道方式由考试合格证书改为成绩报告单，凡考试成绩在220

分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发放

成绩单，报道内容包括：总分、单项分等。

为了进一步加强大学英语四六级的管理，教育部将组织和实施工作移交给具

有丰富考试经验的教育部考试中心负责。在考务管理方面，自2005年6月起教

育补考试中心启用了新的四六级考试（试点）报名和考务管理系统，严格认定考

生报名资格，加强对考场组织和考风考纪的管理。大学英语四六级考试得到了社

会的普遍认可，随着考试人数的逐年增加，考试规模越来越大，存在的问题也越

来越多，这就要求每位考务工作者在安排考务工作时思路要更加清晰，工作态度

要更加严谨细致，如有疏忽，就有可能会有大的失误发生，对整个考试造成重大

不良影响。各大高校要通过加强考务工作的组织与管理等工作，确保大学英语四

六级考试的顺利进行。

1大学英语四六级考试考务工作的现状

1.1考试人数多，考试规模大，组织管理难

近几年，高校扩招，在校大学生数量激增，就业竞争加剧，就业形势严峻。

很多高校都要求四级通过才可以拿到学位，同时很多用人单位将拿到英语四六级

证书作为评判该学生英语能力的标准，绝大多数学生为了拿到学位，扩大自己的

就业机会，将通过大学英语四六级考试并拿到合格证书作为提高个人竞争力的一

个重要途径，因此每年参加四六级考试的学生人数在大幅度增长，从而相应加大

了考试的组织难度和管理难度。

1.2思想认识不到位，重视程度不够

尽管大学英语四六级考试一直备受社会关注，但在高校内部，由于考试众多，

无论是管理层还是教师层，大部分人对这项工作的敏感度和重视程度还不够，没

有真正把这项考试作为国家级考试来对待，没有重视这项考试的严肃性、权威性

和规范性。认识上的不到位必然导致思想上的轻视，思想上的轻视必然导致工作

出现疏漏。就拿报名工作来说，错漏数据现象每年都屡有发生。

1.3监考老师不适应程式化、规范化的要求

相当一部分监考老师在思想和意识上对管理部门在考试工作中提出的要求

和规范表现出不屑的态度，甚至还有部分教师拒绝承担监考任务。而大学英语四

六级考试在考场编排、考场布置、考生身份核对、收发试卷、听力试题播放、考

生信息填涂、考场情况记载、试卷回收、整理、装订、密封等工作上有着近乎苛

刻的规定。面对这种操作程式化、管理规范化的考试，管理部门、监考老师不同

程度上都会出现一些问题。考生身份核对、手机短信作弊、漏装错装学生答卷、

听力播放出故障、早发或迟发试卷、监考教师不按时到位等问题频频发生，这些

失误都会不同程度地给大学英语四六级考试带来一些负面影响。

1.4考生考试作弊现象严重，作弊手段多样化

由于学校乃至社会对英语四六级成绩认可度的提高，有些学生极端地采用作

弊方式获得成绩，而近年来的手机、隐形耳机等作弊工具又为考生作弊提供了有

利条件。在整个校园中，从学生教室到宿舍甚至校园内的自动取款机和卫生间，

到处都贴满了帮助学生作弊的联系电话、QQ号码，严重败坏了学校的学习风气，

也影响了校园的整洁和美观，对学生的学习和生活都造成了恶劣的影响。

2对大学英语四六级考试考务工作的认识

2.1认真做好报名阶段的工作

大学英语四六级考试主要针对高校非英语专业本专科学生进行，报名前一定

要根据教育部考试中心下发的报名通知精神，确定报名范围和具体报名办法。认

真审核报名学生的报考资格，报考级别，让报考学生及时核对本人的信息、照片

等，反复核对确保考生报名信息正确无误后，才能将报名信息导入CET考试管

理系统，编排后形成上报数据，及时上报。

2.2做好考前准备工作

大学英语四六级考试的考生众多，考前准备工作也比较繁多。①确定考试所

用教室，安排考场。②制作准考证并按时