活动二《动物气象员》（教学设计）-2023-2024学年二年级下册综合实践活动沪科黔科版.docxVIP

活动二《动物气象员》（教学设计）-2023-2024学年二年级下册综合实践活动沪科黔科版

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为二年级下册综合实践活动沪科黔科版中的“活动二《动物气象员》”。教学内容围绕动物与气象的关系展开，通过介绍不同动物的行为习惯和气象变化之间的联系，使学生了解动物在自然界中扮演的“气象员”角色。本节课列举了如燕子低飞、蚂蚁搬家等动物行为与天气变化的实例。

教学内容与学生已有知识的联系在于：学生已在一年级学习了简单的动物知识，对动物的行为特点有了初步了解。此外，在二年级上册的科学课程中，学生接触了天气和气候的基础知识。通过本节课的学习，学生将能够将已有的动物知识和天气知识进行有机结合，进一步理解自然界中动物与环境的相互关系。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下几方面能力：首先，提升科学探究能力，通过观察和分析动物行为与气象变化的关系，激发学生探索自然现象的兴趣。其次，强化实践操作能力，鼓励学生动手参与模拟实验，观察动物在不同气象条件下的行为反应。再次，培养创新思维与问题解决能力，引导学生运用所学知识解释生活中的气象现象，并提出自己的观点。最后，增强团队合作意识，学生在小组合作中共同探讨、分享观点，提高沟通与协作能力。这些核心素养目标与新课改理念相契合，有助于学生全面发展。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）掌握动物行为与气象变化之间的联系，如燕子低飞、蚂蚁搬家等现象。

（2）学会运用观察、记录等方法，分析动物行为与气象之间的关系。

（3）培养学生运用所学知识解释生活中的气象现象，提高实践操作能力。

举例：

-以燕子低飞为例，讲解燕子在雷雨来临前的行为变化，引导学生关注动物行为与气象的关系。

-通过观察蚂蚁搬家的过程，让学生了解蚂蚁在天气变化前的反应，强化实践操作能力。

2.教学难点

（1）理解动物行为与气象变化之间的复杂关系，培养学生分析问题的能力。

（2）引导学生运用所学知识解释生活中的气象现象，提高问题解决能力。

（3）在小组合作中，培养学生沟通与协作能力，共同探讨问题。

举例：

-针对动物行为与气象变化的复杂关系，教师可通过案例分析、图表展示等方式，帮助学生理解和分析。

-在解释生活中的气象现象时，教师可引导学生运用所学知识，如通过观察校园内的动物行为，预测天气变化。

-在小组合作中，教师应关注学生的讨论过程，适时给予指导，确保学生能够在合作中提高沟通与协作能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.教学方法

（1）讲授法：教师通过生动的语言和实例，向学生讲解动物行为与气象变化之间的关系，激发学生的兴趣。

（2）讨论法：组织学生针对特定气象现象和动物行为进行小组讨论，培养学生分析和解决问题的能力。

（3）案例研究：选择具有代表性的动物行为与气象变化案例，引导学生深入剖析，提高学生的实践操作能力。

（4）项目导向学习：设计以动物气象员为主题的项目，让学生在完成项目过程中，自主探究、合作交流，提升综合素养。

2.教学活动

（1）角色扮演：让学生扮演动物气象员，模拟动物在不同气象条件下的行为，提高学生的参与度和体验感。

（2）实验：组织学生进行观察动物行为的实验，如观察蚂蚁搬家、燕子低飞等，让学生在实践中掌握知识。

（3）游戏：设计动物气象员知识竞赛、天气预报等游戏，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。

3.教学媒体和资源

（1）PPT：制作生动的PPT课件，展示动物行为与气象变化的图片、案例等，辅助教学讲解。

（2）视频：播放相关动物行为与气象变化的视频，让学生更直观地了解知识内容。

（3）在线工具：利用网络资源，如气象数据查询、动物行为观察APP等，辅助学生进行数据查询和分析。

（4）实物教具：准备相关动物模型、气象仪器等实物教具，增强学生的实践操作体验。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解动物行为与气象变化的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。设计预习问题，如“你知道哪些动物行为可以预测天气？”激发学生思考，为课堂学习相关内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确本节课的教学目标和重难点。准备教学用具和多媒体资源，如PPT、视频、实物教具等，确保教学过程的顺利进行。设计课堂互动环节，提高学生学习动物气象员知识的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的动物行为特点，帮助学生建立知识之间的联系。提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为学习新课打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解动物行为与气象变化之