初中物理人教版八年级上册2.1声音的产生和传播练习题D卷(精编).docVIP

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初中物理人教版八年级上册2.1声音的产生和传播练习题D卷（精编）

姓名:________班级:________成绩:________

一、练习题(共14题；共41分)

1.（2分）(2020八上·长沙月考)2020年11月13日星期五，2019级开展了“青春期心理讲座”，男生由呙书记主讲。关于其中的物理知识，下列说法正确的是（）

A.主讲人的声音很大是因为声音的频率很高????

B.空气中，声音的传播速度为3×108m/s????

C.学生主要依据音调识别主讲人的声音????

D.讲座期间，主讲人的声带振动产生声音????

【考点】

2.（2分）下列情景可能发生的是（）

A.宇航员在太空中行走时可不通过任何工具而自由交谈????

B.小明在泰州家中用不加盖的铁锅将水烧到了120℃????

C.有人居然用一块冰将一张纸点燃了????

D.传说中项羽能用手提自己的头发将自己提离地面????

【考点】

3.（2分）(2019八上·于洪期末)下列关于声音的说法，不正确的是（（）

A.声音是由物体的振动产生的????

B.声音在真空中传播的速度最大????

C.游泳时在水下能听到岸上的声音，说明水能够传声????

D.“公共场所请勿大声说话”是要求人们说话声的响度要小????

【考点】

4.（3分）(2019八上·德庆期中)声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究：

实验一：使正在发声的音叉接触水槽中的水，发现溅起水花；

实验二：用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下面，并置入烧瓶中，轻轻摇一摇瓶子，会听到清晰的“丁当”声，然后取下软木塞，将点燃的酒精棉球放入瓶中，待火熄灭后，迅速塞紧软木塞，再摇瓶子，听到瓶子里的响声比原来小很多；

实验三：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一只手则拿一硬纸片并让纸片的一头伸进自行车后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的声音会越来越尖。

以上三个实验中，

实验一表明发声体在________；

实验二表明声音的传播________；

实验三表明频率越大________。

【考点】

5.（4分）(2016八上·虞城期中)如图所示，当敲响音叉乙时，观察到与音叉甲接触的乒乓球会________，这一现象说明发生的物体在________．也能说明声音可以在________中传播，还能说明声波能传递________．

【考点】

6.（2分）(2017八上·无锡期中)如图所示是央视“是真的吗”某期节目画面：把塑料桶底钻一个圆孔，用厚塑料膜蒙住桶口，圆孔正对几米远处叠放的纸杯，拍打塑料膜，在听到拍打声的同时，会看到纸杯纷纷落下.听到的声音是物体________产生的，纸杯被击落的现象说明声可以传递________.

【考点】

7.（6分）(2019八上·翠屏期中)下列是我们课堂上做过的实验：

（1）在鼓面上放一些泡沫颗粒，当敲击鼓面时可以看到鼓面上的泡沫颗粒跳动如图甲所示，说明声音是由________产生的，泡沫颗粒的作用是________。

（2）发声的扬声器前烛焰晃动，说明声音可以传递________。

（3）把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，观察到的现象是________，说明________。

（4）研究钢尺振动发声，可以得出“频率越高音调越高”这一结论。支持这一结论的正确做法和现象是________。

【考点】

8.（2分）北京时间2012-03-2606:37在智利中部发生7.1级强震，一些地区电力、水力供应和通信中断，有居民遭震落的建筑物碎片砸伤，下列说法中，你认为错误的是（）

A.地震时伴有次声波产生????

B.地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播????

C.地震时产生的地震波不是由物体振动产生的????

D.受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息????

【考点】

9.（2分）(2017八上·梁园期末)1994年，苏梅克﹣列维彗星裂成二十多块碎片，撞向木星，产生了巨大的爆炸，但是身处地球的人们却没有听到一丝的声响，这是因为（）

A.彗星的碎片太小了，没有分量????

B.爆炸产生的声音很弱，人们听不见????

C.太空是真空，所以声音不能传播????

D.原因尚待考察????

【考点】

10.（2分）关于下面四幅图的描述，下列说