Unit6Ancientstories课时4听说2023-2024学年八年级上册英语高效课堂教学设计(牛津深圳版).docxVIP

Unit6Ancientstories课时4听说2023-2024学年八年级上册英语高效课堂教学设计(牛津深圳版)

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备课成员

教学内容

《Unit6AncientStories》课时4，本节课将围绕牛津深圳版八年级上册英语教材，重点强化学生的听说技能。内容包括：1.复习和巩固故事《TheMagicPaintbrush》的主要情节和词汇；2.通过听力练习，让学生理解并学会表达古代故事中的文化背景和道德寓意；3.引导学生讨论故事中的角色特点及其与现代社会的联系；4.创设情景，让学生通过角色扮演进行口语交流，运用所学目标语言描述古代故事和人物。教学内容与课本紧密相关，旨在提高学生的英语实际运用能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要围绕培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力展开。通过学习《Unit6AncientStories》课时4，旨在帮助学生：

1.语言能力：提高学生的听力理解能力和口语表达能力，使他们能够准确理解故事内容，运用所学词汇和句型进行有效沟通。

-学生能够听懂并复述故事《TheMagicPaintbrush》的主要情节和细节。

-学生能够在角色扮演活动中，运用目标语言描述古代故事和人物。

2.文化意识：增强学生对古代文化的认识，培养他们的跨文化交际意识。

-学生能够了解并讨论故事中所体现的古代文化和道德观念。

-学生能够分析故事中的角色特点，探讨其与现代社会的联系。

3.思维品质：锻炼学生的批判性思维和分析能力，使他们能够从多角度审视问题。

-学生能够对故事中的角色行为和决策进行分析，提出自己的观点。

-学生能够通过小组讨论，思考古代故事对现实生活的启示。

4.学习能力：培养学生自主学习和合作学习的能力，激发他们对英语学习的兴趣。

-学生能够积极参与课堂活动，主动探究故事背后的文化内涵。

-学生能够在小组合作中，发挥团队精神，共同完成任务。

重点难点及解决办法

重点：

1.学生能够理解并运用故事中的关键词汇和句型进行口语表达。

2.学生能够听懂并准确复述故事的主要情节和细节。

3.学生能够分析故事中的文化背景和道德寓意，并与现实生活建立联系。

难点：

1.对古代文化背景的理解和运用。

2.听力材料中的快速语速和复杂句子结构。

3.学生在口语表达时的流利性和准确性。

解决办法与突破策略：

1.采用图片、实物等教学辅助工具，帮助学生直观地理解古代文化背景，通过对比分析，加深记忆。

-利用多媒体展示故事中的场景和物品，让学生在视觉辅助下更好地吸收文化信息。

2.分层次设计听力练习，由浅入深，逐步提高学生的听力理解能力。

-先进行句子层面的听力训练，再过渡到段落和整个故事的理解。

-对于语速和句子结构难点，可提前讲解并多次播放听力材料，让学生逐步适应。

3.口语表达训练时，采用角色扮演、小组讨论等形式，为学生提供更多开口练习的机会。

-设计角色卡片，引导学生模仿角色语气和语调进行对话。

-鼓励学生相互倾听、互相纠正，提高口语表达的流利性和准确性。

4.针对不同学习水平的学生，提供个性化的指导和支持，帮助每个学生克服难点，提升能力。

-对于基础薄弱的学生，提供额外的词汇和语法支持。

-对于学有余力的学生，设计更具挑战性的口语表达任务，如改编故事或创造新对话。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法与互动讨论相结合：教师在课堂上通过讲解、提问和引导，帮助学生理解故事内容和文化背景。同时，鼓励学生积极参与课堂讨论，分享个人观点，激发学生的学习兴趣和主动性。

-教师通过讲解故事背景、重点词汇和句型，为学生提供必要的知识输入。

-设计开放式问题，引导学生进行思考和讨论，促进学生之间的互动交流。

2.角色扮演与情境模拟：通过角色扮演和情境模拟，让学生在实际语境中运用所学知识，提高口语表达能力和听力理解能力。

-分组进行角色扮演活动，让学生在模拟的故事情境中练习目标语言。

-鼓励学生自由发挥，创造性地运用所学词汇和句型进行口语表达。

3.分组合作与自主学习：鼓励学生进行分组合作，共同完成学习任务，培养学生的团队合作精神和自主学习能力。

-设计小组讨论、小组展示等活动，让学生在合作中相互学习、共同进步。

-引导学生利用课外时间进行自主学习，拓展知识视野，提高学习效果。

教学手段：

1.多媒体设备与教学软件：充分利用多媒体设备（如投影仪、音响等）和教学软件（如PPT、互动白板等），为学生提供生动、直观的教学资源，提高教学效果和效率。

-利用PPT展示故事背景、重点词汇和句型，便于