- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
医疗卫生系统面试题
1、在你值班的时候,如果发现群体性亚硝酸中毒你如何做?
回答要点:
一,立刻向院级领导汇报这一情况,包括中毒的大致人数,地点,严重情况等;
二,立刻与总值班医生联系,汇报具体情况后,请求总值班医生通知医院各个科
室,做好抢救大量病人的准备;三,抢救病人应分清轻重缓急,重伤的应先抢救,
进行抢救的同时,务必尽快与患者家属取得联系;四,通知医院保安人员维持秩
序,并且注意安抚家属情绪,防止事态进一步恶化;五,这一过程中有什么情
况要随时向上级汇报。
2、作为一名医务工作者,你认为你有哪些优势和不足?
回答要点:
个人优势:
有一定的工作经验,熟悉掌握临检,生化,输血相关方面的知识,对常用仪器有
一定的了解,简单故障可自己维护。
团队精神:
与科室同事相处融洽,遇问题积极向前辈请教
敬业精神:
按时且标准化完成各项操作并发出报告
不断完善:
不断学习补充更新知识库
3、别人给你送红包,你怎么处理?
回答要点:
一,分析原因:
1医生收红包的原因主要有:①医务人员工作辛苦,收入却并不高,加上经不
起诱惑,所以收下了红包。②患者不信任的就医心里,认为只有送了红包,医生
才尽心尽力。
救死扶伤是医生的职责,医生收红包,不仅损坏了医患关系,也损害了医护人员
的形象。收红包轻者加重了病人的经济负担,重者则耽误病人最佳治疗时间。
小小的红包,收与不收直接考量了医生的医德水准,也直接关系到民生的经济利
益,更直接影响到一个医院和整个社会风气的正与邪。
二,处理方式:
①表明立场,我们医务工作者是不能收红包的,救死扶伤是我们的天职。②若
病人及家属情绪特别激动,则暂时先收下红包,等手头工作结束再退还给病人,
或把钱打到病人住院费中。③要反省自己的言行,是否某些地方引起患者的误
解,从而促使他们想到送红包。
4、如何正确处理人际关系?
回答要点:
①首先做好本职工作,不让人际关系影响到工作的进程。
②反省自己,找出问题所在。
③若自身方面问题,向其道歉,求得对方原谅;若是他的问题,则与之沟通,
化解矛盾。
5、你刚参加工作,病人不多,怎么办?
回答要点:
①分析原因,找出症结,及时改正。
②虚心向有经验的前辈学习。
③业务上精益求精,不断学习理论知识,勇于创新。④努力提高服务质量,
对待病人热情体贴。
6、如何做一名合格的医务工作者
我认为要做到以下几点:
第一遵守各项规章制度,自觉学习医德规范以及医疗中相关的法律法规等内
容,提高自身医德修养
第二端正工作态度,科学、严谨、求实,有责任感,不怕苦,不怕累,工作中
遇到难以应对的问题,主动、虚心向他人求教
第三在技术上要精益求精,平时也要注意专业知识的巩固与继续学习,将理论
联系实际,不断积累工作经验
第四工作上要有全局观念,要服从领导的安排,工作时与同事团结协作,处理
好同事间的关系
第五要有一颗爱心,公平公正对待每一位患者,无论其高矮胖瘦,富贵贫贱。
对待患者,态度亲切,耐心地沟通交流,本着“一切为病人”的宗旨,热心服务。
7、如何看待如今的医患关系
如今的医患关系比较紧张要,缓解这一情况,首先要了解其产生的原因,大体上
分为以下三方面的原因:医者方面的原因,患者方面的原因以及管理方面的原因。
医者方面的原因主要体现在医术不高,医德水平低。医务人员由于经验不够,对
疾病的变化估计不足或处理不当或是服务态度差,责任心不强,粗心大意等,均
会引起患者不满甚至发生医患纠纷。
患者方面的原因患者不信任的就医心理,比如患者往往信任经验丰富的老医
生,而对年轻医生缺乏信任感,患者对健康的期望值过高,在治疗效果的问题上,
医生认为疗效比较理想,患者则认为效果不明显,患者由于所患疾病产生紧张、
焦虑、烦躁情绪,向医务人员抱怨甚至出现过激的言行。这些都可能引起医患关
系紧张。管理方面的原因有的医院过分强调经济利益,常采取开大处方,重
复多次检查等方法,这样做加重了患者负担而引起患者不满。知道了原因,我们
就应该从这三方面入手,缓解紧张的医患关系。
对于医务人员,应当提高医术水平,提高医德修养,竭尽全力地为患者提供优质
服务,让患者满意并产生信任,这对于建立和谐的医患关系大有裨益。对于即将
踏上工作岗位的我们,要自觉学习相关理论知识深刻理解“一切为了病人,为
了病人的一切,为了一切病人”
的精髓,并在工作中付诸于实践。
对于患者要加强就医道德的宣传。
对于管理方面,医院要加强医务人员的管理
您可能关注的文档
- 后浇带高支模脚手架施工方案.pdf
- 初中语文教师招聘面试《鱼我所欲也》试讲稿(逐字稿).pdf
- 初中英语 牛津上海版8A被动语态讲解及练习(有答案).pdf
- 初中物理教师读书心得体会5篇.pdf
- 初中文言文虚词用法.pdf
- 初中数学建模常见类型及举例.pdf
- 初中历史中考总复习计划.pdf
- 初中八年级生物上册 第一章 第四节 鱼备课资料 (新版)新人教版精编版.pdf
- 统编版(部编版)语文二年级上册《狐假虎威》教学设计.docx
- 北师大版小学数学三年级上册《时间表》教学设计.docx
- 北师大版小学数学三年级上册《寄书》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《雪孩子》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《八角楼上》教学设计.docx
- 北师大版小学数学三年级上册《长方形周长》教学设计.docx
- 北师大版小学数学三年级上册《丰收了》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《夜宿山寺》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《风娃娃》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《朱德的扁担》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《难忘的泼水节》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《纸船和风筝》教学设计.docx
文档评论(0)