2023年新高考语文高频考点专项练习(含答案)：专题十 古代诗歌鉴赏质检卷(A).pdfVIP

2023届新高考语文高频考点专项练习：专题十

古代诗歌鉴赏质检卷（A）

1.阅读下面这首宋诗，完成下题。

寓宁国县圃中桃李杂花盛开感而赋诗(其一)①

李纲

春光不为干戈薄，花县纵观桃李开。

②

可惜繁华劳剪刻，莫教风雨便残摧。

溪山有意相辉映，蜂蝶多情自往来。

应笑逐臣心似铁，客中扶病亦登台。

【注】①此诗约作于1128年，作者因力主抗金被贬荆湘。②剪刻:安排。

1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()

A.由题目可知这是一首触景生情的诗，此时诗人正处于人生低谷，见花而生无限感慨。

B.首联写诗人纵观花圃中不受战事影响绽放的桃李，顿感“心旷神怡、宠辱偕忘”。

C.二三两联写诗人对眼前盛景充满怜惜，希望风雨不要摧折这一片繁华美好的春景。

D.诗人“以我观物”，处处见情，拟人手法的运用使其主观情感表达得更为细腻动人。

2.尾联的领词“应笑”意味深长，它领出了尾联内容的转折，又领出了对前文诗意的深化、升

华。请结合全诗简要分析。

2.阅读下面这首唐诗，完成各题。

寄远

杜牧

两叶愁眉愁不开，独含惆怅上层台。

碧云空断雁行处，红叶已凋人未来。

塞外音书无信息，道傍车马起尘埃。

①

功名待寄凌烟阁，力尽辽城不肯回。

[注]①凌烟阁是唐代为表彰功臣而建筑的绘有功臣图像的高阁。

1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()

A.首联描摹了双眉不展的愁态，两个“愁”字为整首诗笼上了一层愁绪。

B.抒情主人公心怀惆怅，独上高台，见雁影已逝、红叶凋零，而征人未归。

C.颈联写了车马飞扬、尘埃漫天的战场场景，“塞外”暗合“寄远”二字。

D.诗人以思妇的视角进行写作，全诗既写了登台所见，又寄托了登台所思。

2.古人评价杜牧的诗善用“掉尾一波”，意为其诗文“虽有悲慨之情，却往往能于结尾处呈现豪

爽俊健之风”。请结合这首诗简要分析这一特点。

3.阅读下面这首唐诗，完成问题。

乐游原晴望上中书李侍郎

1

钱起

爽气朝来万里清，凭高一望九秋轻。

不知凤沼霖初霁，但觉尧天日转明。

四野山河通远色，千家砧杵共秋声，

遥想青云丞相府，何时开阁引书生。

1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()

A.首联以“爽气”开端，既描画出秋天万里晴空、清爽明朗的自然景色，又带给读者轻松爽朗的

感受。

B.颔联两句，用“凤沼”“尧天”称颂太平盛世、用“不知”“但觉”表露出诗人现实的处境和

感受。

C.颈联“砧杵”意象的使用，沿袭唐代以前哀怨凄凉的悲剧性体验，将游子思乡、寂寞怀友之情

融于景物中。

D.全诗前六句的写景与第八句的抒情本不相干，但有了第七句的过渡，结句的抒情就显得水到渠

成，非常自然。

2.有人说这首诗看似是一首写景诗，实则是一首投赠诗，依据是什么？

4.阅读下面两首唐诗,完成问题。

山房春事二首