八年级上册13.1.1轴对称(共19张PPT).pptxVIP

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13.1.1轴对称

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要仔细观察哦!

如果____________沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够_____________,这个图形就叫做______________.这条直线就是它的__________.对称轴一个平面图形互相重合轴对称图形对称轴对称轴轴对称图形轴对称图形定义

独立思考下面两个图形有什么共同特点?

1.把_______沿着某一条直线折叠,如果它能够与_____图形____,那么就说这两个图形______________或者说这两个图形成轴对称。2.同样,我们把这条直线也叫做______.3.折叠后重合的点是对应点,叫做______.一个图形另一个重合关于这条直线对称对称轴对称点定义

下列给出的每幅图形中的两个图案是轴对称吗?如果是,试着找出它们的对称轴。喜喜FFFF(A)(C)(B)练习不是

1.成轴对称的两个图形全等吗?()2.如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,那么这两个图形全等吗?()这两个图形对称吗?()全等全等对称思考轴对称图形两个图形成轴对称

轴对称图形与两个图形成轴对称有什么区别与联系?合作交流提示:如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,那么这两个图形成轴对称吗?如果把两个成轴对称的图形看成一个整体,它是一个轴对称图形吗?小组讨论下…

比较归纳轴对称图形两个图形成轴对称区别____个图形_____个图形联系1.沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够___________.2.都有__________.3.如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,那么这两个图形关于这条直线___;如果把两个成轴对称的图形看成一个图形,那么这个图形就是_____________.一两互相重合对称轴对称轴对称图形

小组讨论下这个问题…如图,△ABC和△A’B’C’关于直线MN对称,点A’,B’,C’分别是点A,B,C的对称点,线段AA’,BB’,CC’与直线MN有什么关系?再接再励开始独立思考

如图,△ABC和△A’B’C’关于直线MN对称,点A’,B’,C’分别是点A,B,C的对称点,线段AA’,BB’,CC’与直线MN有什么关系?对称轴所在直线经过对称点所连线段的中点,并且垂直于这条线段.经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线。下个定义:

成轴对称的两个图形的性质:

如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。也就是说对称点的连线被对称轴垂直平分。上述性质是对两个成轴对称的图形来说的,如果是一个轴对称图形,那么它的对应点的连线与对称轴之间是否也有同样的关系?

发现:直线l是线段AA′,BB′的垂直平分线).类似下图是一个轴对称图形,你能发现什么?得出什么结论?

轴对称图形的性质:轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.类似下图是一个轴对称图形,你能发现什么?得出什么结论?即:l垂直平分AA’,l垂直平分BB’

谈谈你的收获小结知识技能上学到了轴对称图形,关于直线对称和线段垂直平分线等的概念。情感态度上发现了数学同生活实际的紧密联系,还有化归思想。

必做题:同步练习册基础1-8选做题:同步练习册拓展9,10布置作业

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