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市妇幼保健院患者健康教育制度和流程

健康教育内容：

1、住院病人健康教育内容主要包括:

①介绍医院规章制度:如查房时间、病房安全管理制度等。

②介绍病室环境:作息时间、卫生间使用、贵重物品的保管及安全注意事项、呼叫器的使用等。

③相关疾病知识宣教:相关检查、治疗、用药知识介绍指导，术前宣教、术后指导、康复指导、出院病人健康指导等。

④相关疾病的重点及病人自我护理知识指导:如饮食、功能锻炼等。

2、门诊病人健康教育内容主要包括:

一般指导(休养环境、良好心态、适当锻炼、营养饮食、伤口观察及就诊、医生复查、带药等)、专科指导、个体指导。

健康教育流程：

1、评估健康教育对象的学习需要及接受能力。

2、制定相适应的目标。

3、拟定适宜的健康教育内容。

4、根据教育对象选择健康教育的形式。

5、实施健康教育计划。

6、对健康教育结果进行评价。

7、有针对性发放宣传资料。

健康教育形式：

1、个别指导：根据患者的疾病和心理状况，提供适宜的健康保健知识服务，如入院介绍，术前、术后护理，服药、饮食、功能锻炼及注意事项，出院指导等。在护理查房时，由责任护士结合病情、家庭情况和生活条件进行具体指导。

2、集体讲解：门诊利用病人候诊时间，病房则根据工作情况及病人作息，选择时间进行集体讲解。

3、文字宣传：各科室及门诊应根据科室医疗特色、患者需要，利用黑板报、宜传栏编写短文、图画或诗词等，标题要醒目，内容要通俗易懂。?

4、座谈会：在病人病情允许的情况下，组织病人对健康教育制度进行讨论并回答病人提出的问题。

5、展览：如图片或实物展览，内容应定期更换。健康教育指导应具有个性化，教育内容适宜文化层次不同的患者和家属，通俗易懂有效果。