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研究生自然辩证法考试试题答案 西工大.pdf

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自然辨证法考试试题答案

1、马克思、恩格斯科学技术思想基本内容有哪些?

马克思、恩格斯科学技术思想是历史的产物,其形成与当时的社会条件、思

想理论背景和科学技术发展密切相关,其基本内容主要包括以下八个方面:

(1)对科学技术的理解

马克思、恩格斯认为科学建立在实践基础之上,是人们批判宗教和唯心主义

的精神武器,是人类通过实践对自然的认识与解释,是人类对客观世界规律的理

论概括,是社会发展的一般精神产品;技术在本质上体现了人对自然的实践关系,

工艺学揭示出人对自然的能动关系,人的生活的直接生产过程,从而人的社会生

活关系和由此产生的精神观念的直接生产过程。

(2)科学的分类思想

恩格斯对自然科学进行了分类。每一门科学都是分析某一个别的运动形式或

一系列相互转化的运动形式,因此,科学分类就是这些运动形式本身依据其内部

固有的次序的分类和排列,而它的重要性也正是在这里。恩格斯将自然科学的研

究对象规定为运动着的物体,并将科学分为数学、天文学、物理学、化学、生物

学等。

(3)科学与哲学的关系

恩格斯强调科学技术对哲学的推动作用,认为推动哲学家前进的,“主要是

自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”科学的发展也受到哲学的制约和影

响。科学与哲学在研究对象上具有本质上的共同点和内在的一致性。科学研究作

为一种认识活动,必须通过理论思维才能揭示对象的本质和规律,这就自然地与

哲学发生紧密的联系。

(4)科学技术是生产力

马克思提出了科学是生产力的思想。“资本是以生产力的一定的现有的历史

发展为前提的——在这些生产力中也包括科学”,马克思认为生产力不仅以物质

形态存在,而且以知识形态存在,自然科学就是以知识形态为特征的一般社会生

产力。

(5)科学技术的生产动因

马克思认为自然科学本身的发展仍然是在资本主义生产的基础上进行的,这

种资本主义生产第一次在相当大的程度上为自然科学创造了进行研究、观察、实

验的物质手段。恩格斯认为近代以来科学以神奇的速度发展起来,那么,我们要

再次把这个奇迹归功于生产。

(6)科学技术的社会功能

恩格斯指出在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。

科学革命的出现打破了宗教神学关于自然的观点,自然科学从神学中解放出来,

从此快速前进。科学与技术的结合推动了产业革命,产业革命促使市民社会在经

济结构和社会生产关系上发生了全面变革。随着新生产力的获得,人们改变自己

的生产方式,随着生产关系即谋生的方式的改变,人们也在改变自己的一切社会

关系。手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。科学

技术的发展,必然引起生产关系本身的变革,因为一旦生产力发生了革命,生产

关系也就会发生革命。

(7)科学技术与社会制度

马克思、恩格斯首先揭示了新兴资产阶级与自然科学的关系。马克思指出只

有资本主义生产才把物质生产过程变成科学在生产中的应用——被运用与实践

的科学。其次,马克思、恩格斯揭示了资本主义制度下劳动者与科学技术的关系。

“科学根本不费资本家分文,但是这丝毫不妨碍他们去利用科学”。最后,预见

了只有在劳动共和国,科学家需要依靠历史的产物和群众的智慧。马克思指出,

正式17世纪机器的应用,为当时的大多数学家们创立现代力学提供了实际的支

点和刺激。18世纪的任何发明,很少是属于某一个人的。马克思、恩格斯也肯

定了科学家个人在科学发展史上的重要作用。

(8)技术的异化

在马克思的技术思想中,并没有直接论及技术异化问题,有关技术异化的思

想多事潜在地包含于其劳动异化理论之中。马克思深入考察了资本主义条件下由

于产业技术的发展以及资本主义统治与剥削造成的技术异化现象。马克思着重分

析了资本主义条件下,技术异化对自然、社会特别是人类自身所造成的影响。

2、科学技术研究的创新与批判思维方法有哪些?

科学技术研究的创新与批判思维主要由以下三个方面的内容:

(1)思维的收敛性与发散性

收敛思维特性是使思维始终集中于同一方向,使思维条理化、简明化、逻辑

化、规律化;发散思维特性是指从一个目标出发,沿着各种不同的途径去思考,

探求多种答案的思维特性,与收思维特性相对。在科学技术研究创新与批判的过

程中,如果只发散,不收敛,劳而无功;只收敛,不发散,难有创造。只重视其

中一个,便可能走向形而上学思维。若把两者有机结合起来,则具有

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