第2讲 诸侯纷争与变法运动 课件高考统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习.pptx

第02讲诸侯纷争与变法运动2025一轮复习

选必一纲要选必二《纲要上》第2课诸侯纷争与变法运动P9第1课中国古代政治制度的形成与发展P2-3第4课中国历代变法和改革P22第8课中国古代的法治与教化P44第11课中国古代的民族关系与对外交往P60第15课货币的使用与世界货币体系的形成P86第4课古代的生产工具与劳作P19第7课古代的商业贸易P35选必三第1课中华优秀传统文化的内涵与特点P2教材融合

【时空定位】东周公元前1046年公元前771年公元前476年公元前475年公元前256年公元前221年西周春秋战国奴隶社会逐步解体封建社会逐步形成春秋（公元前770年——公元前476年）自周平王东迁洛邑到周敬王卒。因其时间起止与鲁国编年体史书《春秋》所记载的时间基本一致而得名，所以后人就将这一历史阶段称为春秋时期。这一时期各国混战不休，故前人称之为战国。把战国作为时代名称，开始于西汉末年刘向汇编的《战国策》。战国（公元前475年——公元前221年）

春秋战国阶段特征总体具体表现政治经济文化阶级社会民族关系【阶段特征】“士”阶层活跃并受到重视；地主阶级和自耕农的兴起学术下移，私学兴起，“百家争鸣”，思想活跃，文学、艺术奴隶社会向封建社会转型；大动荡、大变革、大发展、大交融时期周王室衰微，诸侯争霸，战争频繁；分封制、宗法制逐渐崩溃；中央集权逐渐形成；国家由分裂走向统一；贵族政治向官僚政治演变铁犁牛耕使用，土地私有制逐步确立，小农经济逐渐形成，工商业发展，打破工商食官礼崩乐坏，社会秩序混乱，人际关系紧张民族交融，华夏认同观念增强，奠定了建立统一多民族国家的基础

命题趋势：????（1）通过创设新情境、提出新问题的形式考查春秋战国时期政治、经济、文化的重大变化及对历史发展的影响。如中央集权体制的建立及影响、生产工具的进步、农业和商业发展条件及状况、儒家思想的内涵及意义、政治、经济及文化逐渐走向统一的趋势等。?（2）注重对核心素养的考查，尤其渗透对唯物史观的理解和运用，如中央集权的上层建筑对兴修水利的积极影响、思想观念、文字变化和科技成果的现实基础等。本单元是高考高频考点，大题小题都有涉及。复习时注意与三本选择性必修知识点的关联。重点关注：分封宗法崩溃；华夏认同；变法运动；选官制度；德治与法治之争；户籍制度；货币演变；经济结构；重农抑商；学术下移；百家争鸣；复习思路：变了什么——因何而变——如何应变

时空维度下的春秋战国西周前770年前476年前221年春秋时期战国时期争霸兼并对比地图，从春秋到战国，出现了哪些变化？【知识梳理】】

①国家数量变少，局部统一，统一趋势加强变②一些少数民族消失，逐渐融入华夏族③长城的修建:北面长城——防止少数民族入侵（游牧文明与农耕文明的碰撞加剧）中原地区国家与国家之间的长城（征伐加剧，战争频繁）政治之变这一时期为什么政治会出现这些变化？春秋战国时期，由于铁器的使用和牛耕的逐步推广，大量荒地被开垦出来，出现许多井田制公田以外的私田。私田主人控制私田产品，不缴纳给国君，而且改变了对耕田者的剥削方式，即让劳动者交出大部分产品后，可以保留一部分产品。——《中国古代史》②井田制瓦解，土地私有制开始出现；出现不少新兴大城市，封建经济的发展①生产力进步，铁犁牛耕经济之变思想之变（百家争鸣）促进了春秋战国大变革（社会转型）政治：国家由分裂走向统一；分封制趋于瓦解；君主专制、中央集权雏形出现；官僚政治开始形成；阶级：奴隶主阶级衰落，地主阶级、自耕农佃农兴起；士阶层的崛起；经济：铁犁牛耕，生产力发展;井田制瓦解，土地私有制确立；小农经济开始形成文化：礼崩乐坏；私学兴起，文化下移；出现百家争鸣；民族：华夏认同变法改革

一、政治之变——大动荡概况“春秋五霸”齐国、_____、楚国、吴国与越国先后建立了霸权“三家分晋”“田氏代齐”春秋后期到战国前期，晋国的韩、赵、魏三家大夫将晋国瓜分；齐国大夫田氏也取代了原来的_____国君“战国七雄”齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦影响周朝传统的政治秩序完全被破坏，周王室在___________年被秦国吞并姜姓公元前256晋国1.诸侯纷争（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。……（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩。