小学教育（数学方向）专业《线代大纲》教学大纲.pdfVIP

小学教育（数学方向）专业《线代大纲》教学大纲

《线性代数》课程教学大纲

课程编号：0401302总学时：72总学分：4开课学期：第3学

期

适用专业小学教育（数学方向）大纲执笔人：大纲审核人：

一、课程性质、目的与任务

线性代数课程是高等学校小学教育（数学方向）专业本科生一门

重要的专业必修课。它主要阐述代数学中线性关系的经典理论，具有

较强的抽象性和逻辑性。

通过本课程的教学，帮助学生掌握并能运用线性代数这一数学工

具，进一步注意培养学生的抽象思维能力、逻辑推理与判断能力、空

间想象能力和数学语言及符号的表达能力。结合习题课、课后作业、

考试等相关教学环节提高学生综合运用基本概念、基本理论、基本方

法分析问题和解决问题的能力并逐步培养学生科学创新、严谨求实的

作风，促进学生全面素质的提高。

二、课程教学的基本要求

本课程授课对象是文科类及其相关专业本科生。

1．理解n阶行列式的定义、性质；掌握n阶行列式的按一行（列）

展开定理和难度一般的行列式计算；Cramer法则。

2．理解矩阵、向量的概念。理解矩阵初等变换、矩阵的秩、逆矩

阵及其性质。掌握矩阵运算及其运算规律；矩阵求秩、矩阵求逆的方

法。了解分块矩阵的运算；一些常见特殊矩阵及其性质。

3．理解向量组线性相关、线性无关、线性表示的定义；掌握向量

组线性相关性的重要结论及向量组的极大无关组与秩。了解线性空间

的概念，会求向量空间的基与维数。4．理解非齐次（齐次）线性方程

组有解（有非零解）的充要条件。掌握齐次线性方程组的基础解系及

其求法；非齐次线性方程组解的结构及通解的求法。

5．理解线性变换的定义、性质及运算；方阵特征值、特征向量的

概念。了解相似矩阵及其性质；矩阵相似于对角矩阵的充要条件；正

交矩阵及其性质；实对称矩阵的性质；实对称矩阵正交相似对角化的

方法。

三、课程的主要内容、重点和难点

一行列式

主要内容：

1、行列式的定义、性质

2、行列式的计算

3、行列式的按行（列）展开定理

4、Cramer法则求解线性方程组

基本要求：

掌握行列式的概念和性质，熟练应用行列式的性质计算行列式，

并会用行列式求解线性方程组。

二矩阵

主要内容：

1、矩阵的概念、性质及其运算

2、分块矩阵及其运算

3、矩阵的秩

4、可逆矩阵

5、常用的特殊矩阵

6、矩阵的初等变换与初等矩阵

基本要求：

掌握矩阵的概念；能熟练地进行矩阵的各种运算（加、减、数乘、

乘、求逆等）包括分块矩阵的相应运算；熟练掌握矩阵的初等变换运

算，理解初等变换和初等阵的关系，会用初等变换求逆阵；求逆阵的

秩。

三线性方程组

主要内容：

1、高斯消去法

2、n元向量的线性关系

3、线性方程组的解

4、线性方程组解的结构

基本要求：

掌握向量关系、线性关系、矩阵的秩等概念；熟练应用矩阵来求

解或讨论线性方程组的解。

四线性空间与欧氏空间

主要内容：

1、线性空间的概念

2、基、维数和坐标

3、欧几里德（Euclid）空间

4、子空间的交、和、直和及正交

基本要求：

掌握线性空间、基和维数、子空间的概念；理解线性空间的基和

坐标的关系，基变换和坐标变换的关系；掌握内积空间特别是欧氏空

间的概念，掌握正交基和Schmidt方法

五线性变换

主要内容：

1、线性变换的定义、性质及运算

2、特征值与特征向量

3、不变子空间

4、矩阵的对角化

5、对称变换、正交变换

基本要求：

掌握线性映射和线性变换的概念；理解在给定坐标下线性映射和

矩阵的相互关系；线性变换的运算和矩阵运算的关系；掌握核空间、

不变子空间等概念；掌握正交变换和对称变换；理解正交变换和正交

阵、对称变换和对称阵的关系；掌握特征值和特征向量的概念，