2024-2025学年小学宣传与教育相结合共同创建和谐校园班会教学设计.docxVIP

2024-2025学年小学宣传与教育相结合共同创建和谐校园班会教学设计

主备人

备课成员

教学内容

《2024-2025学年小学宣传与教育相结合共同创建和谐校园班会教学设计》是基于我国小学教育课程标准，结合学生所在年级的知识深度和实际需求进行设计的。本课程旨在通过宣传和教育相结合的方式，让学生了解和谐校园的重要性，学会与同学和谐相处，共同营造一个美好的学习环境。

教学内容主要包括以下几个方面：

1.理解和谐校园的概念：让学生了解和谐校园的定义，明白和谐校园对于学生成长的重要性。

2.学习与他人和谐相处：引导学生学会尊重他人，包容他人，学会与人沟通和交流，解决矛盾和冲突。

3.培养良好的行为习惯：教育学生遵守校规校纪，养成良好的学习和生活习惯，为创建和谐校园打下基础。

4.提升自我保护意识：让学生了解校园欺凌、网络安全等方面的知识，提高自我保护意识，营造安全、健康的校园环境。

5.积极参与校园活动：鼓励学生积极参与各类校园活动，培养团队协作精神，增强班级凝聚力。

本课程教学内容紧密围绕教材，结合学生实际需求，旨在通过宣传和教育相结合的方式，提高学生的和谐校园意识，培养良好的行为习惯，为创建和谐校园打下坚实基础。

核心素养目标

本课程的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.品德素养：通过学习和谐校园的概念和重要性，培养学生尊重他人、包容他人、与人和谐相处的品质，养成遵守校规校纪的良好习惯。

2.社交素养：引导学生学会与他人沟通和交流，解决矛盾和冲突，提高团队协作能力，增强班级凝聚力。

3.自我保护意识：通过学习校园欺凌、网络安全等方面的知识，提高学生的自我保护意识，培养安全、健康的校园环境。

4.创新与实践能力：鼓励学生积极参与校园活动，发挥自身特长，培养创新思维和实践能力，为创建和谐校园贡献力量。

5.信息素养：培养学生收集、处理信息的能力，提高信息素养，使学生在面对各类信息时能够做出明智的判断和选择。

本课程的核心素养目标符合新教材的要求，紧密围绕学生实际需求，旨在培养学生的品德、社交、自我保护、创新与实践能力，全面提升学生的综合素质。

重点难点及解决办法

重点：

1.和谐校园的概念与重要性

2.与他人和谐相处的技巧

3.良好行为习惯的养成

4.自我保护意识的提升

5.积极参与校园活动的态度

难点：

1.理解并实践和谐校园的内涵

2.学会与他人有效沟通和解决冲突

3.培养创新思维和实践能力

4.提高信息素养，做出明智的信息选择

解决办法：

1.通过案例分析、讨论等方式让学生深入理解和谐校园的概念与重要性。

2.采用角色扮演、小组合作等互动形式，让学生在实践中学会与他人和谐相处。

3.设计符合学生年龄特点的活动，引导学生养成良好的行为习惯。

4.通过情境模拟、网络安全教育等手段，提升学生的自我保护意识。

5.提供多样化的校园活动机会，鼓励学生积极参与，培养创新与实践能力。

6.结合信息技术课程，提高学生的信息素养，教育学生如何筛选和处理信息。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

软硬件资源：

1.教室内的多媒体设备，如投影仪、计算机等。

2.白板或黑板，用于展示和记录教学内容。

3.教学卡片、挂图或海报，用于辅助教学。

课程平台：

1.学校提供的教学管理平台，用于发布课程资料和作业。

2.在线学习平台，如教育云平台，用于拓展学习资源。

信息化资源：

1.与课程相关的电子教材或数字资源。

2.教育视频或动画片，用于直观展示教学内容。

3.网络文章或报道，用于时事教育的参考。

教学手段：

1.小组讨论，让学生合作学习。

2.角色扮演，模拟实际情境。

3.案例分析，引导学生思考和讨论。

4.互动问答，激发学生的思考和参与。

5.项目式学习，鼓励学生实践和创新。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对和谐校园的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们认为什么是和谐校园？你希望在校园中实现怎样的和谐？”

展示一些关于和谐校园的图片或视频片段，让学生初步感受和谐校园的氛围。

简短介绍和谐校园的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.和谐校园基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解和谐校园的基本概念、组成部分和重要性。

过程：

讲解和谐校园的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍和谐校园的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.和谐校园案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解和谐校园的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的和谐校园案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生