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石头;石头;科学概念目标
1.知道石头是一种常见的材料，了解不同石头的质地、外形、作用等基本特征。
2.了解石头的多样性，能根据石头的不同类别进行区分。
科学探究目标
1.能运用多种感官对石头进行初步观察。
2.在教师引导下，能借助简单的工具探索石头的特性。;教学目标;图上是什么？你认识它们吗？;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;通过观察，你有什么发现？;讨论交流：生活中以石头为材料的物品还有哪些？;一、判断题
1.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）玉镯很贵，所以它不是石头。（）
（2）花岗岩的表面很光滑。（）
（3）雕塑都是用石头制作的。（）
（4）大理石比花岗岩更适合铺室内地板。（）;二、选择题
1.在探索石头基本特征时，下列说法不正确的是（）。
A.用手摸一摸
B.用嘴尝一尝
C.轻轻敲一敲，用耳朵听一听;2.在下列场地中，最容易找到石头的地方是（）。;石头拼画欣赏：;石头拼画欣赏：;石头拼画欣赏：;课外拓展;课外拓展;课外拓展;课后调查：石头还有哪些用途？
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