5.1　质量守恒定律 教学设计---2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册.docxVIP

5.1质量守恒定律教学设计---2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

5.1质量守恒定律教学设计---2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

教材分析

“5.1质量守恒定律”是2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册的一章内容。本章主要介绍了质量守恒定律的定义、实验验证以及应用。通过本章的学习，学生应掌握质量守恒定律的基本概念，了解其在化学反应中的重要性，并能够运用质量守恒定律解释一些简单的化学现象。

本章内容与学生的实际生活紧密相连，通过实验和现象观察，学生可以更好地理解和掌握质量守恒定律。在教学设计中，我将结合课本内容，引导学生通过实验和思考，深入理解质量守恒定律的本质，培养学生的实验操作能力和科学思维。同时，我会注重学生的个性化学习，提供丰富的学习资源，引导学生主动探究和发现，提高学生的学习兴趣和主动性。

核心素养目标

本章节“5.1质量守恒定律”的教学旨在培养学生的化学核心素养，主要包括科学探究、科学思维和科学态度三个方面。通过本章的学习，学生应能够运用质量守恒定律进行科学探究，发展实验操作能力和观察能力；能够运用科学思维，运用质量守恒定律解释化学现象，培养逻辑推理和解决问题的能力；同时，学生在学习过程中应保持积极的态度，培养对化学学科的兴趣和好奇心。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）质量守恒定律的定义与表述：本节课的核心内容是质量守恒定律的定义与表述，即参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。

（2）质量守恒定律的实验验证：通过实验验证质量守恒定律，培养学生实验操作能力和观察能力，加深对质量守恒定律的理解。

（3）质量守恒定律的应用：学会运用质量守恒定律解释化学现象，培养解决问题的能力。

2.教学难点

（1）质量守恒定律的微观解释：学生难以理解质量守恒定律的微观解释，即化学反应中反应物和生成物的原子重新组合的过程。

（2）质量守恒定律在实际化学反应中的应用：学生难以将质量守恒定律应用于实际化学反应中，解释一些复杂的化学现象。

（3）实验操作注意事项：学生在进行质量守恒定律实验时，可能出现操作不当、数据处理错误等问题，需要教师进行针对性的指导和纠正。

（4）质量守恒定律与能量守恒定律的区别：学生容易混淆质量守恒定律与能量守恒定律，需要教师进行明确区分和讲解。

针对以上教学重点与难点，教师应采取有针对性的教学方法，如通过生动形象的微观动画、实际案例分析、实验操作指导等，帮助学生突破难点，掌握核心知识。同时，教师应注重学生的个性化学习，提供丰富的学习资源，引导学生主动探究和发现，提高学生的学习兴趣和主动性。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

（1）讲授法：通过讲解质量守恒定律的定义、表述和实验验证，使学生掌握基本概念和原理。

（2）案例研究：分析实际化学反应案例，引导学生运用质量守恒定律进行解释，提高学生的应用能力。

（3）实验操作：指导学生进行质量守恒定律实验，培养学生的实验操作能力和观察能力。

（4）小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享实验结果和心得，促进学生之间的交流与合作。

2.设计具体的教学活动

（1）实验演示：教师进行质量守恒定律实验的演示，引导学生观察和记录实验现象。

（2）小组探究：学生分组进行实验探究，自主设计实验方案，验证质量守恒定律。

（3）角色扮演：学生扮演实验员、观察员等角色，模拟实验过程，增强学生对实验操作的理解。

（4）游戏设计：设计质量守恒定律相关的游戏，让学生在游戏中巩固知识，提高学习兴趣。

3.确定教学媒体和资源的使用

（1）PPT：制作精美的PPT，展示质量守恒定律的基本概念、实验过程和案例分析，辅助学生理解和记忆。

（2）视频：播放质量守恒定律实验操作的视频，引导学生正确进行实验操作。

（3）在线工具：利用在线工具，如虚拟实验室，让学生模拟实验操作，提高学生的实验技能。

（4）学习资源：提供丰富的学习资源，如相关论文、科普文章等，引导学生进行拓展阅读，增强知识储备。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是“质量守恒定律”这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们是否曾经做过化学实验，发现实验前后的总质量并没有发生变化？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索质量守恒定律的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解质量守恒定律的基本概念。质量守恒定律是指在封闭系统中，化学反应前后，系统总质量保持不变的规律。

2.案例分