可怕的 “白色污染” （教学设计）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动粤教版.docxVIP

可怕的“白色污染”（教学设计）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动粤教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为四年级下册综合实践活动粤教版中的“可怕的白色污染”。通过本节课的学习，学生将了解白色污染的定义、来源、危害以及如何减少白色污染的方法。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解到环境保护的重要性，通过本节课的学习，学生将进一步深入理解环境保护的具体实践，即减少白色污染的产生。同时，学生将学习到如何从日常生活中做起，采取实际行动来保护环境。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下三个方面：

1.环境意识：通过学习白色污染的相关知识，使学生能够认识到环境保护的重要性，增强对环境问题的敏感度和关注度。

2.实践能力：通过课堂讨论和实践活动，培养学生的动手能力和创新能力，使学生能够提出减少白色污染的具体措施，并在日常生活中得以实施。

3.社会责任：培养学生承担环保责任的意识，鼓励学生积极参与环保活动，将环保行动融入日常生活，影响和带动周围人共同关注和参与环境保护。

学情分析

本节课的授课对象为四年级下的学生，他们已经具备了一定的环境科学知识，对环境保护有初步的认识。在学习本节课之前，他们已经了解到垃圾的分类、处理和回收等基本知识，对于环境问题有一定的敏感度和关注度。

学生在知识方面，对于塑料制品的使用和处理有一定的了解，但对于白色污染的定义、来源、危害以及如何减少白色污染的方法等方面的知识较为模糊，需要通过本节课的学习来进一步明确和深化。

在能力方面，学生具备基本的观察、思考和表达能力。他们能够通过观察和思考来理解白色污染的问题，并通过语言表达自己的观点和想法。同时，学生也具备一定的实践能力，能够参与课堂讨论和实践活动，提出减少白色污染的具体措施，并在日常生活中得以实施。

在素质方面，学生具备一定的责任感和团队合作意识。他们能够认识到环境保护的重要性，并愿意为环境保护做出自己的努力。同时，他们也能够与同学们进行良好的合作，共同完成课堂任务和实践活动。

在行为习惯方面，学生需要培养良好的学习习惯和环保行为习惯。他们需要能够按时到校，认真听讲，积极参与课堂讨论和实践活动。同时，他们也需要养成良好的环保行为习惯，如减少使用一次性塑料制品，正确分类和处理垃圾等。

对于课程学习的影响，学生对于环境保护的认知程度和参与意愿将直接影响他们对白色污染知识的学习和理解。如果学生对环境保护有较高的认知程度和参与意愿，他们将对白色污染的知识有更深刻的理解和记忆，也更容易将所学知识应用到日常生活中。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括四年级下册综合实践活动粤教版的相关章节，以便学生能够跟随老师的讲解进行学习和复习。

2.辅助材料：为了帮助学生更好地理解白色污染的相关知识，准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如，可以准备一些展示塑料垃圾对环境造成的污染的图片和图表，以及一些介绍白色污染来源和危害的视频资料。

3.实验器材：如果本节课涉及到实验环节，需要确保实验器材的完整性和安全性。例如，可以准备一些塑料制品，如塑料袋、塑料瓶等，让学生亲自进行实验操作，观察和体验塑料垃圾对环境的污染。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，以创造一个有利于学习和讨论的氛围。可以设置分组讨论区，让学生们能够分组进行讨论和实践活动。同时，也可以设置实验操作台，供学生们进行实验操作。

此外，为了激发学生的学习兴趣和参与度，还可以准备一些奖励机制，如小礼品或表扬，以鼓励学生在课堂上积极表现和参与。同时，也需要准备一些教学工具，如黑板、粉笔、多媒体设备等，以便进行课堂讲解和展示。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解“可怕的白色污染”的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习“可怕的白色污染”内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确“可怕的白色污染”教学目标和“可怕的白色污染”重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保“可怕的白色污染”教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习“可怕的白色污染”的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入“可怕的白色污染”学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的“环境保护”内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为“可怕的白色污染”新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解“可怕的白色污染”知识点，结合实例帮助学生理解。

突出