2023九年级英语上册 Module 1 Wonders of the world Unit 2 The Grand Canyon was not just big第三课时教案(新版)外研版.docxVIP
- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2023九年级英语上册Module1WondersoftheworldUnit2TheGrandCanyonwasnotjustbig第三课时教案(新版)外研版
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
课程基本信息
1.课程名称:九年级英语上册Module1WondersoftheworldUnit2TheGrandCanyonwasnotjustbig第三课时
2.教学年级和班级:九年级
3.授课时间:2023年
4.教学时数:45分钟
核心素养目标分析
本节课旨在通过学习Module1WondersoftheworldUnit2TheGrandCanyonwasnotjustbig,提升学生的英语语言能力,培养学生的文化意识、思维品质和学习能力。
1.语言能力:通过本节课的学习,学生能够听、说、读、写关于世界奇迹的英语词汇和句子,提高他们的英语语言运用能力。
2.文化意识:通过学习本节课的内容,学生能够了解关于大峡谷的知识,增强他们的文化意识,使他们能够更好地理解和尊重不同的文化。
3.思维品质:通过分析文本内容和进行小组讨论,学生能够发展他们的逻辑思维和批判性思维能力,提高他们的思维品质。
4.学习能力:通过自主学习和合作学习,学生能够培养他们的学习策略和自主学习能力,使他们能够更好地掌握知识和技能。
重点难点及解决办法
重点:
1.掌握关于世界奇迹的英语词汇和句子。
2.理解并能够描述大峡谷的特点和历史。
3.提高听、说、读、写的英语语言能力。
难点:
1.正确运用词汇和句子描述世界奇迹。
2.理解并能够表达大峡谷的独特之处。
3.提高在口语交流和书面表达中的语言准确性。
解决办法:
1.通过听力练习和口语活动,让学生反复练习使用新词汇和句子,提高他们的语言运用能力。
2.利用图片、视频等多媒体资源,帮助学生直观地理解大峡谷的特点和历史,加深他们的记忆和理解。
3.鼓励学生进行小组讨论和报告,激发他们的思维和表达能力,同时提供反馈和指导,提高他们的语言准确性。
教学方法与策略
1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法
针对本节课的教学目标,我将采用以下教学方法:
a)讲授法:在课堂开始时,我将对Module1WondersoftheworldUnit2TheGrandCanyonwasnotjustbig的主要内容进行简要讲解,帮助学生对该单元的主题和知识点有一个整体的认识。
b)任务型教学法:通过设计各种任务活动,让学生在真实的语言环境中运用所学知识,提高他们的语言实践能力。例如,让学生分组讨论并介绍他们认为的世界上最美的景点,鼓励他们用所学词汇和句型进行表达。
c)合作学习:组织学生进行小组讨论、分享和学习,培养他们的团队协作能力和自主学习能力。例如,在讲解完课文后,让学生分组进行讨论,分析课文中的语言点和表达方式,然后进行分享和互相评价。
2.设计具体的教学活动
为了激发学生的学习兴趣和参与度,我将设计以下教学活动:
a)图片展示:在课堂开始时,我将展示一些世界奇迹的图片,如金字塔、长城等,引导学生用英语表达这些景点的特点,从而引入本节课的主题。
b)角色扮演:让学生分组扮演课文中的角色,如导游、游客等,进行情景对话,提高他们的口语表达能力和交际能力。
c)游戏互动:设计一些与景点相关的英语游戏,如“猜猜我是哪个景点”等,让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学知识。
d)报告展示:鼓励学生在课堂上进行报告展示,分享他们对某个景点的了解和看法,培养他们的口头表达能力和思维能力。
3.确定教学媒体和资源的使用
为了丰富教学内容和形式,我将使用以下教学媒体和资源:
a)PPT:制作精美的PPT,展示课文内容、词汇、图片和教学活动,帮助学生更好地理解和参与课堂。
b)视频:播放有关大峡谷的短视频,让学生直观地了解其特点和历史,增强他们的学习兴趣。
c)在线工具:利用在线工具,如GoogleEarth等,让学生实时查看大峡谷的卫星图像,提高他们的地理知识水平。
d)学习资源:提供相关的英语学习资料,如文章、图片、音频等,让学生在课后进行拓展学习,巩固所学知识。
教学流程
(一)课前准备(预计用时:5分钟)
学生预习:
发放预习材料,引导学生提前了解Module1WondersoftheworldUnit2TheGrandCanyonwasnotjustbig的学习内容,标记出有疑问或不懂的地方。
设计预习问题,激发学生思考,为课堂学习本单元内容做好准备。
教师备课:
深入研究教材,明确本节课的教学目标和重难点
您可能关注的文档
- 2 宪法是根本法(教学设计)-2023-2024学年道德与法治六年级上册统编版.docx
- 2 说话要算数 第二课时 为什么说到做不到 教学设计-2023-2024学年道德与法治四年级下册统编版.docx
- 2 金鱼 教学设计-2023-2024学年一年级上册科学 大象版.docx
- 2016七年级信息技术上册 第12课 规划与设计网站教案 新人教版.docx
- 2016年高中英语 Unit1 cultural relics Learning about Language教案 新人教版必修2.docx
- 2023-2024学年初高中英语语法衔接:定语从句教学设计.docx
- 2023-2024学年浙江摄影版(三起)(2020)小学信息技术五年级下册计算机发展(教学设计).docx
- 2023-2024学年高中化学 5.docx
- 2023-2024学年高二物理竞赛教学设计:静电场中的导体与电介质.docx
- 2023一年级数学上册 5 6-10的认识和加减法第12课时 加减混合配套教案 新人教版.docx
文档评论(0)