小学语文校本课程教材《主题阅读》.docx

小学语文校本课程教材《主题阅读》

前言

阅读是儿童了解自然与社会、获得知识和经验的主要方式,也是提高儿童语言能力的重要途径,更是打开儿童智慧之门的钥匙。可以说,阅读是终身研究的基础,基础教育的灵魂。

语文知识的积累需要日复一日的点滴积累。只有当阅读成为我们生活中的一种习惯,我们才能从容地坐在书本面前,细细地品读,深入地思考,采摘智慧的果实。

根据新课标的阅读要求,我们精心设计编写了这套《主题阅读》校本教材。这套教材具有以下特色:

一、选文精美,引领学生亲近文学

本教材遴选了具有思想性、人文性、科学性、趣味性和鲜明时代特征的优秀作品,这些选文不仅能够引领学生亲近文学,而且对于陶冶学生的道德情操,提高学生的文化素养具有极大的帮助。

二、体例新颖,激发学生阅读兴趣

这套校本教材坚持以人为本的设计理念,处处为学生的学习着想。阅读指导针对每个单元选文的具体类型,向学生提供简洁明了、实用有效的阅读策略指导,从而提高阅读效率。阅读训练针对阅读中的重点、疑点和难点,为每篇选文精心设计了多样化的练习,难易适中。

三、练习创新,提高学生阅读水平

阅读训练具有以下特点:

1.既抓基础知识,又做灵活拓展;

2.体现了三维目标的整合;

3.给学生留有多元化的解读空间。

我们对这本教材做了认真的编排,但定有不妥之处,欢迎各位领导和老师们提出宝贵意见。希望这套教材能够引领同学们步入快乐的阅读殿堂。