《化学》高中复习讲义 素养(十一) 平衡思想-化学平衡常数K、Kp的计算.pptxVIP

第七单元化学反应速率和 化学平衡

发展素养(十一)平衡思想——化学平衡常数 K、Kp的计算探究点1浓度平衡常数的计算探究点2压强平衡常数的计算作业手册

探究命题角度发展核心素养浓度平衡常数(K)和压强平衡常数(Kp)的计算,作为化学反应原理综合试题中的一个新增热点,通常结合表格数据、图像信息,要求学生定量探究化学平衡,尤其是Kp计算的题,对学生吸收、转化信息,计算能力等均有很高的要求[证据推理与模型认知]化学平衡计算主要考查学生综合运用知识分析问题、探究问题的能力,培养构建认知模型和定量数据分析的核心素养

探究点1浓度平衡常数的计算?

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例1在T℃下,分别在三个容积均为10L的恒容绝热密闭容器中发生反应:2CO(g)+SO2(g)?S(g)+2CO2(g)ΔH0,测得相关数据如下表所示。下列说法正确的是()A.其他条件不变,容器乙达到平衡后,再充入四种气体各1mol,平衡逆向移动B.b=1.6C.平衡常数:K甲K乙D.其他条件不变,向容器甲再充入1molCO,平衡常数(K)不变容器起始时物质的量/mol平衡时CO2(g)的物质的量/molCO(g)SO2(g)S(g)CO2(g)甲10.50.50a乙10.5000.8丙2100b?

?容器起始时物质的量/mol平衡时CO2(g)的物质的量/molCO(g)SO2(g)S(g)CO2(g)甲10.50.50a乙10.5000.8丙2100b

容器丙中加入的各物质的物质的量是乙的2倍,丙容器中生成物更多,温度更低,平衡逆向移动,b小于1.6,B项错误;由于是恒容绝热的密闭容器,该反应的正反应为吸热反应,甲容器多加了S(g),相对于乙容器来说,平衡逆向移动,所以甲容器温度比乙容器温度高,平衡常数K甲K乙,C项正确;其他条件不变,向容器甲中再充入1molCO,平衡正向移动,温度发生变化,平衡常数发生改变,D项错误。容器起始时物质的量/mol平衡时CO2(g)的物质的量/molCO(g)SO2(g)S(g)CO2(g)甲10.50.50a乙10.5000.8丙2100b

【信息解读】信息指引1.提取题干主要信息,“三个容器容积均为10L的恒容绝热密闭容器”。2.明确反应特点,“气体总分子数减小的吸热反应”。3.结合表格中数据确定乙容器中的化学平衡常数,比较甲、丙两个容器中反应状态与乙容器状态的关系

【信息解读】解题关键

变式题两个容积均为2L的密闭容器中充入NO及CO气体,发生反应:2NO(g)+2CO(g)?N2(g)+2CO2(g)ΔH,起始物质的量见下表。实验测得两容器不同温度下达到平衡时CO2的物质的量如图所示,下列说法正确的是()A.ΔH0B.N点的平衡常数为0.04C.若将容器Ⅰ的容积改为1L,T1温度下达到平衡时NO的转化率为25%D.图中M点所示条件下,再通入CO、N2各2mol,此时v正(CO)v逆(CO)容器起始物质的量NOCOⅠ1mol3molⅡ6mol2mol?

?容器起始物质的量NOCOⅠ1mol3molⅡ6mol2mol

?容器起始物质的量NOCOⅠ1mol3molⅡ6mol2mol

?容器起始物质的量NOCOⅠ1mol3molⅡ6mol2mol

探究点2压强平衡常数的计算1.Kp含义在化学平衡体系中,各气体物质的分压替代浓度,计算的平衡常数叫压强平衡常数,其单位与表达式有关。2.计算方法与步骤

例2F.Daniels等曾利用测压法在刚性反应器中研究了25℃时N2O5(g)的分解反应:2N2O5(g)→4NO2(g)+O2(g)2N2O4(g)其中NO2二聚为N2O4的反应可以迅速达到平衡。体系的总压强p随时间t的变化如下表所示[t=∞时,N2O5(g)完全分解]:已知:2N2O5(g)=2N2O4(g)+O2(g)ΔH1=-4.4kJ·mol-12NO2(g)?N2O4(g)ΔH2=-55.3kJ·mol-125℃时N2O4(g)?2NO2(g)反应的平衡常数Kp=kPa(Kp为以分压表示的平衡常数,计算结果保留1位小数)。?t/min0408016026013001700∞p/kPa35.840.342.545.949.261.262.363.1

【信息解读】思路引导分析步骤1.明确气体物质的量与分压的关系应用阿伏伽德罗定律的推论,在恒温恒容的容器里,气体的物质的量之比等于它们的之比?2.结合表格数据分析t=0、t=∞时反应的总压强变化t=0时,p(N2O5)=kPa,t=∞时,N2O5(g)完全分解,p(总)为kPa,这时p(O2)=35.8kP