【部编版】八年级语文下册《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》 说课稿 公开课.docxVIP

【部编版】八年级语文下册《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》说课稿公开课

一.教材分析

《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》是一篇演讲稿，选自人教版八年级语文下册第20课。本文是国际奥委会第一任主席顾拜旦在1949年庆祝奥林匹克运动复兴25周年时的演讲。文章回顾了古希腊奥林匹亚运动会的盛况，阐述了复兴奥林匹克运动会的目的，表达了对奥林匹克运动会的美好憧憬。

二.学情分析

初中二年级的学生已经具备了一定的文言文阅读能力，对演讲稿这一文体也有一定的了解。但在理解文中较深的词句、把握文章结构和领会作者观点方面还需进一步指导。此外，学生对奥林匹克运动的历史和意义可能了解不多，需要在课前进行相关知识的介绍。

三.说教学目标

知识与技能：能够正确、流利、有感情地朗读课文；理解课文内容，把握文章结构；了解奥林匹克运动的历史和意义。

过程与方法：通过自主学习、合作探讨的方式，学会分析演讲稿的特点和表达技巧。

情感态度与价值观：感受奥林匹克运动的精神内涵，树立正确的体育观念，培养团结协作、公平竞争的精神品质。

四.说教学重难点

教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文；理解课文内容，把握文章结构；了解奥林匹克运动的历史和意义。

教学难点：分析演讲稿的特点和表达技巧；领会作者对奥林匹克运动的美好憧憬和深刻见解。

五.说教学方法与手段

教学方法：采用自主学习、合作探讨的教学方法，引导学生主动参与课堂，培养学生的独立思考和团队协作能力。

教学手段：利用多媒体课件、图片等辅助教学，帮助学生更好地理解课文内容和奥林匹克运动的历史。

六.说教学过程

导入新课

简要介绍顾拜旦和奥林匹克运动的历史背景，激发学生的学习兴趣。

自主学习

让学生自主朗读课文，结合注释理解课文内容，感知文章结构。

合作探讨

分组讨论课文中的重点句子和段落，分析演讲稿的特点和表达技巧。

课堂讲解

针对学生的讨论结果，进行课堂讲解，重点解析课文中的难点和要点。

情感体验

让学生分享自己对奥林匹克运动的理解和感悟，引导学生树立正确的体育观念。

课堂小结

总结本节课的学习内容，强调奥林匹克运动的精神内涵。

课后作业

布置作业：熟读课文，完成课后练习；了解我国奥林匹克运动的发展现状。

七.说板书设计

板书设计如下：

庆祝奥林匹克运动复兴25周年

演讲者：顾拜旦

时间：1949年

回顾古希腊奥林匹亚运动会

复兴奥林匹克运动会的目的

对奥林匹克运动会的美好憧憬

八.说教学评价

课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、发言积极性和合作意识。

作业完成情况：检查学生课后作业的完成质量和思考深度。

情感态度：评估学生在学习过程中对奥林匹克运动的理解和感悟，以及对正确体育观念的树立。

九.说教学反思

在本节课的教学过程中，教师应关注学生的学习反馈，及时调整教学方法和节奏。在引导学生理解课文内容的同时，注重培养学生的独立思考和团队协作能力。通过对奥林匹克运动的历史和意义的介绍，帮助学生树立正确的体育观念。在今后的教学中，不断总结经验，提高自己的教学水平。

知识点儿整理：

奥林匹克运动的历史：古希腊奥林匹亚运动会起源于公元前776年，是古希腊最重要的体育盛会。1896年，现代奥林匹克运动会在希腊雅典复兴，由国际奥委会（IOC）负责。国际奥委会第一任主席是法国人皮埃尔·德·顾拜旦。

奥林匹克精神：奥林匹克精神包括“更快、更高、更强”的追求，以及“团结、友谊、公平竞争”的原则。奥林匹克运动会是各国运动员展示竞技水平、交流友谊、促进世界和平的重要平台。

演讲稿的特点：演讲稿是一种应用文，具有针对性、可讲性、艺术性等特点。一篇优秀的演讲稿应具备明确的主题、清晰的结构、有力的论据和生动的语言。

演讲稿的结构：演讲稿一般分为开头、正文和结尾三部分。开头要引起听众兴趣，正文要论述观点、展示事实、阐述道理，结尾要总结全文、强调主题、留下印象。

复兴奥林匹克运动会的目的：顾拜旦在演讲中提到，复兴奥林匹克运动会的目的是为了促进世界和平、增进各国友谊、提高体育运动水平。同时，奥林匹克运动会也是对古希腊奥林匹亚运动会的传承和发扬。

奥林匹克运动会的举办地点：奥林匹克运动会最初在希腊奥林匹亚举行，后来逐渐转移到其他城市。自1994年起，奥林匹克运动会改为轮流在不同的城市举办。

我国奥林匹克运动会的历史：我国首次参加奥林匹克运动会是在1932年洛杉矶奥运会，当时的中国代表仅有一人参加。1952年，我国代表团首次亮相赫尔辛基奥运会。自1984年洛杉矶奥运会以来，我国在奥林匹克运动会上取得了辉煌的成绩，尤其是在2008年北京奥运会上，我国代表团取得了金牌榜第一的优异成绩。

奥林匹克运动会的项目：奥林匹克运动会包括夏季奥运会和冬季奥运会。夏季奥运会主要有田径、游泳、举重、篮球、足球、排球等项目；冬季奥运会主要有滑雪、冰球、花样滑冰、