《任务二+准备与排练》课件.pptx

语文人教统编版九年级下;任务二准备与排练;人生大舞台，戏剧展风采。我们观赏戏剧节目时，看到演员们精湛的表演技能，往往情不自禁地鼓掌喝彩。然而“台上一分钟，台下十年功”，演员精彩的表演来自台下精心的排练。你想成为出色的演员吗？今天，我们一起学习“准备与排练”。通过本课学习，也许会让你的梦想插上腾飞的翅膀！;1.通过对活动的准备，开阔视野，提高人文素养。（重点）

2.通过对戏剧的排练，培养组织能力、人际交往能力及合作精神。（难点）

3.通过戏剧演出，展示表演才能，从中体验成功的喜悦。（素养）;台上精彩的表演，来自台下精心的排练。同学们可以自行组织若干剧组，以剧组为单位，完成下列任务。;1.《名优之死》（作者：田汉）2.《获虎之夜》（作者：田汉）

3.《关汉卿》（作者：田汉）

4.《年关斗争》（方志敏主持创作）

5.《终身大事》（作者：胡适）

6.《一只马蜂》（作者：丁西林）

7.《黑奴吁天录》（曾孝谷根据同名小说改编）

8.《五奎桥》（作者：洪深）9.《雷雨》（作者：曹禺）10.《日出》（作者：曹禺）;11.《原野》（作者：曹禺）12.《北京人》（作者：曹禺）

13.《这不过是春天》（作者：李健吾）

14.《上海屋檐下》（作者：夏衍）15.《夜上海》（作者：于伶）

16.《屏风后》（作者：欧阳予倩）

17.《放下你的鞭子》（集体创作、剧作家陈鲤庭执笔）

18.《屈原》（作者：郭沫若）19.《蔡文姬》（作者：郭沫若）

20.《法西斯细菌》（作者：夏衍）;导演要仔细阅读剧本和相关材料，深入理解剧本的主题，并对演出做整体设计。与演员交流自己对人物形象的认识，帮助演员不断调整、改进在舞台上的表现，可以试着写一写导演手记，整合自己的思考。;演员要背诵台词，熟悉相关的舞台说明。通过想象，进入角色，不断深化对自己所扮演角色的理解。参考专业演员的表演视频，设想自己表演时的动作、神态、语气、语调。听取导演和其他演员的意见，提高表演水平。可以用写排练日记的方式，记录自己的理解、塑造人物的过程和体会。;1.面向观众??排演时，应设想观众的位置，并根据观众的方位调整演员的位置。力保演员面向观众。;;三、反复合练，准备演出。;范文点评;范文点评;范文点评