七年级地理上册 1.2 地球的运动教案 （新版）新人教版.docx

七年级地理上册1.2地球的运动教案（新版）新人教版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：七年级地理上册1.2地球的运动

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：1课时

4.教学时数：45分钟

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括地理科学素养、人文素养和环境素养。

1.地理科学素养：通过学习地球的运动，使学生掌握地球自转和公转的基本知识，理解地球运动产生的地理现象，如昼夜长短的变化、四季的形成等，提高学生的地理科学素养。

2.人文素养：通过地球运动知识的学习，使学生认识到地球运动对人类生产、生活的影响，培养学生关爱地球、珍惜资源的意识，增强学生对自然环境的责任感。

3.环境素养：通过学习地球运动的意义，使学生认识到地球运动对地球环境的影响，培养学生对地球环境的保护意识，提高学生的环境素养。

重点难点及解决办法

1.重点：

-地球自转和公转的基本知识。

-地球运动产生的地理现象，如昼夜长短的变化、四季的形成等。

2.难点：

-地球自转和公转的周期和速度。

-地球运动产生的地理现象的原理和解释。

解决办法：

-利用图片、模型等教具，直观地展示地球自转和公转的过程，帮助学生理解周期和速度的概念。

-通过实际案例和互动讨论，让学生体验地球运动对生产、生活的影响，引导学生理解地理现象的原理和解释。

-提供地球运动的相关数据和图表，让学生进行观察和分析，增强学生的实践操作能力。

-组织小组讨论和展示，鼓励学生主动探究和解决问题，提高学生的自主学习能力。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-讲授：教师通过讲解地球自转和公转的基本知识，引导学生掌握地球运动的基本概念。

-案例研究：教师提供地球运动产生的地理现象的案例，让学生分析和解说案例中的地理现象，培养学生的地理分析和解释能力。

-项目导向学习：学生分组进行项目研究，选择一个地球运动产生的地理现象，进行调查、分析和解决，培养学生的实践操作能力和团队合作能力。

2.设计具体的教学活动：

-角色扮演：学生分组扮演地球、太阳等角色，模拟地球自转和公转的过程，增强学生对地球运动的理解和体验。

-实验：学生进行地球运动实验，如制作地球仪，观察昼夜长短的变化和四季的形成，培养学生的实验操作能力和科学思维。

-游戏：设计地球运动相关的游戏，如模拟地球自转和公转的游戏，让学生在游戏中学习和巩固地球运动的知识。

3.确定教学媒体和资源的使用：

-PPT：教师使用PPT展示地球自转和公转的动画，直观地展示地球运动的过程和产生的地理现象。

-视频：播放地球运动的视频资料，让学生通过视觉和听觉的方式学习和理解地球运动的知识。

-在线工具：利用在线地球仪等工具，让学生进行地球运动的模拟和操作，提高学生的实践操作能力和信息技术能力。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：教师通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：教师围绕“地球的运动”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：教师利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照预习要求，自主阅读预习资料，理解地球自转和公转的基本知识。

-思考预习问题：学生针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：教师引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：教师利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解“地球的运动”课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：教师通过故事、案例或视频等方式，引出“地球的运动”课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：教师详细讲解地球自转和公转的基本知识，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：教师设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握地球运动的知识。

-解答疑问：教师针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验地球运动知识的应用。

-提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：教师通过详细讲解，帮助学生理解地球自转和公转的基本知识。

-实践活动法