2.1 认识自己（导学案）七年级道德与法治上册（统编版2024）.docx

第2课第1课时认识自己

2022年课程标准

核心素养

学生能够正确认识生命的意义和价值，珍爱生命，热爱生活；具备积极向上、锐意进取的人生态度，能够适应变化，不怕挫折。

健全人格：自尊自信——正确认识自己，珍爱生命，能够自我调节和管理情绪，具备乐观开朗、坚韧弘毅、自立自强的健康心理素质。

积极向上——有效学习，能够主动适应社会环境，确立符合国家需要和自身实际的健康生活目标，热爱生活，积极进取，具有适应变化、不怕挫折、坚韧不拔的意志品质。

活动一：正确认识自己的意义

设问1：你对自己的认识有多少？请完成下面的句子，越多越好。

我：__________________________________

我：__________________________________

我：__________________________________

设问2：为什么我们要正确认识自己？

正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们，促进，促进，正确处理，从而更好的认识和改造外部世界。

活动二：正确认识自己的途径

设问3：不同的人对“我”的看法各不相同，“我”可以通过哪些方式更好的认识自己？“我”该如何对待这些不同的评价？

1.通过来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等来认识自己，从性格、气质、能力等来认识自己，从自己在家庭或班级中的角色等来认识自己。

2.通过来认识自己。

（1）他人评价的意义：有助于我们形成对自己 。

（2）正确对待他人评价：是 的表现，我们要 对待他人评价，既不

也不。

（3）如何正确对待他人评价：用心聆听、、、

3.在中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断 、，对自己的认识更加，自我形象更加。

?问题一：正确认识自己的意义

【典例】认识自己很重要。下图启示我们（）

①他人评价是认识自己的一面镜子②公开自己的秘密才能被别人接纳

③我们需要不断地探索和发现自己④扩大盲目区有利于全面认识自己

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

【答案】A

【解析】本题考查正确认识自己。

①③：正确认识自己可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。分析图中，他人评价是认识自己的一面镜子，我们需要不断地探索和发现自己，故①③正确；②：认识自己不需要公开自己的秘密，故排除②；

④：扩大盲目区不利于全面认识自己，故排除④；故本题选A。

【知识点拨】认识自己是一个过程。正确认识自己，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而能够更好的认识和改造外部世界。他人的评价是我们认识自己的一面镜子，我们要客观冷静地对待他人的评价。

【变式练1-1】老子说：“自知者明。”这说明（）

A．认识自己是很重要的 B．认识自己，可以更好的发展自己的能力

C．认识自己，会有美好的明天 D．认识自己，能帮助我们调节和控制自己的行为

【答案】A

【详解】本题考查认识自己。

A：题干中的话意思是能够了解自己的人是明智的、聪明的。这说明认识自己是很重要的，故A正确，符合题意；

BD：选项说法正确但是不符合题意，故排除B；

C：认识自己也不一定会有美好的明天，故排除C；

故本题选A。

【变式练1-2】“我是一个怎样的人？我将成为一个怎样的人?我对他人、对社会有什么意义？”这是我们每个人正确认识自己必须思考和回答的三个问题，而正确认识自己，可以（）

①促进自我发展②让我们人生完美无缺

③促进与他人的交往④认识自己的优点，忽视自己的缺点

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】B

【详解】该题考查认识自己的意义。

①③：结合材料和所学知识可知，正确认识自己，可以促进自我发展；促进与他人的交往；①③符合题意；

②：完美无缺的人生是不存在的，②错误；

④：我们要认识自己的优点，也要认识自己的缺点，④错误；

故本题选B。

?问题二：正确认识自己的途径

【典例】数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习用功，英语老师说我是个勤快的孩子。“我”认识自己的