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第一单元水
第1课时水到哪里去了
课型
观察探究课
课时
1
学情分析
水是我们生活中最常见的物质之一,水的作用很大,但大部分学生很少留心观察生活中常见的水。我们期待学生关注并以科学的方法探究水的相关问题。
核心素养目标
科学观念
*知道日常生活中存在水的蒸发现象,水在一定条件下会变成水蒸气。
*认识到水蒸气是一种无色无味、透明、看不见、摸不着的气体。
科学思维
*通过观察水的蒸发现象,比较、分析、归纳出水和水蒸气的异同。
探究实践
*描述生活中水的蒸发现象,并说一说我们是怎么观察到蒸发现象的。
*初步经历“水到哪里去了”的探究活动,对水的蒸发现象提
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本人多年从事小学科学的教学工作。专注于小学科学的课件、教案、教学计划、习题、知识点等的编辑。
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