《以工匠精神雕琢时代品质》-统编版高中语文必修上册.pptxVIP

高中作文素材积累

一、爱国，热爱民族，热爱传统

1、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐

每日一句

课前准备：语文书，导学案，积累本，双色笔

1.《师说》中“其出人也远矣”犹且从师而问焉”两句赞美了古

代圣人知识丰富，修养极高，却仍能从师请教的品质。

2.《师说》中韩愈通过古人、今人的对比，用

“其下圣人也亦远矣而耻学于师”两句批判了今之众人的

错误态度。

4.强调空想不如学习的一句：0

5.荀子在《劝学》中，强调君子本性并非与众不同，而能成为君子，是因为立

于善于借助学习以获得各种知识的道理的两句是：_,0

3.《师说》中韩愈将古之圣人与今之众人从师的态度做了对比，得出他

们差距的结论性句子是：“是故圣益圣，

愚益愚，

益精业业

以工匠精神雕琢时代品质

【学习目标与核心素养】

1、了解新闻评论相关文体常识。

2、把握文章的主要观点，掌握其论证方法、论证思路，品读文中的重要语句。

3、把握工匠精神的时代内涵。

导学案57页，正字音、积词语

任务一：

新闻评论

新闻评论是媒体或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称，属于论说文的范畴。简而言之，新闻评论是对有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。

【特点】

(1)与其他评论一样，有论点，论据，论证三要素组成，具

有政策性，针对性和准确性；

(2)在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者；

(3)立意新颖，论述精当，文采斐然；

(4)主要面向广大群众。

写作背景：

2016年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》

中说，鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精

益求精的“工匠精神”。“工匠精神”一词迅速流行开来，成为制造行业的热词。随后，不仅制造行业，各行各业都提倡“工匠精神”。于是，使用范围扩展，任何行业、任何人“精益求精，力求完美”的精神，都可称为“工匠精神”。本文就是2016年4月30日发表在《人民日报》的一篇评论。

使之成器的意思。工匠精神是一种改

变世界的现实力量；坚守工匠精神，可以树立正确的劳动观，引领正确的市场风尚，打造时代精神，助力中国发展。题目“以工匠精神雕琢时代品质”指秉承工匠精神，塑造至善、至真、至美的时代品质。

释题：“雕琢”指什么?题目有什么含义?

这里的“雕琢”是雕刻、打造，

历年高考信息类文本简答题

2021·新I卷

4.请简要分析材料一和材料二的论证思路。(4分)

2021·新Ⅱ卷

4.请请简要分析文章的论证结构。(4分)

2020·新I卷

5.请简要梳理材料一的行文脉络。(6分)

自主探究：

1.自读课文(标注段落)

2.请简要梳理课文的行文脉络。(限时五分钟，动笔)

结构思路

提出观点时代(企业)需要工匠精神

工匠精神的基本概念(对企业对国家的意义)论证观点正确认识工匠精神(对国家的意义)

推崇工匠精神

总结观点工匠精神为成功铺路(工匠精神影响深远)

以工匠精神雕琢时代品质，将

我们带往一个更为不凡的世界

1.阅读文本，概括本文的论证思路。

本文是总分总的论证结构。

①首先本文开宗明义，点出时代需要工匠精神。

②接着用《说文解字》观点，点出什么是工匠精神

③然后寻因溯果，层层深入，从“为什么”“怎么办”的角度，阐明该怎样，不该怎样。

④最后联系实际，回扣中心，