3.《哦，香雪》《百合花》联读课件(共69张PPT) 统编版高中语文必修上册.pptx

一代人有一代人的长征路，一代人有一代人的青春使命。

《百合花》与《哦，香雪》,一段是战火纷飞

的岁月中，闪耀着红色光辉的青春；一段是大山深处，因为火车的到来，面临着巨大变化的青春。

不同的故事，却一样地动人。

这节课，就来比较阅读这两篇小说，探寻其共

性与差异，以及隐秘的文学力量。;

以刻画人物形象为中心，通过完整的

故事情节和具体的环境描写，揭示社会矛盾、反映现实生活的文学体裁。

形象、情节、环境

核心骨架依托

·第四要素：主题;

他人的评价

其他手法：正侧结合、欲扬先抑、对比未见其人，先闻其声、立体化人物、扁平化人物……;

小说情节采用一定的叙述,按照—

定的叙述(顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙)展开，由一定的(时间、地点、人物、事件、物品、感情)贯穿，分为

(序幕)开端、发展、高潮、结局、(尾声)几个层次，运用一定的

(伏笔、铺垫、照应、悬念、留白)安

排情节。外国小说常以心理意识的演进为顺序展开。;

:人物活动的地点、时

间、季节、气候以及景物

(作用是渲染故事气氛、烘托人物形象、推动情节发展、暗示社会环境、深化作品主题)

:人物的身份、地位、成长的历史背景;

按照篇幅及容量分;

学习任务

·1.速读两篇课文，概括小说情节，分析细节描写的作用。

·2.分析两篇小说中的人物形象。总结塑造人物的方法。

·3.分析两篇小说中的环境描写，赏析小说中典

型物象及其象征意义。

·4.概括两篇小说的主题思想，分析语言特点及写作特色。;

知人论世;

茹志鹃(1925—1998),浙江杭州人，

当代著名女作家。创作以短篇小说见长，

笔调清新俊逸，情节单纯明了，细节丰富传神，善于从较小的角度去反映时代本质。著有小说集《百合花》《高高的白杨树》《静静的产院》等。话剧剧本《不拿枪的战士》获军区创作奖，短篇小说《剪辑错了的

故事》获全国优秀短篇小说奖。1981年被拍成电影

024/8/;

铁凝(1957—),河北赵县人。现任中国作家作者简介

协会主席。著作有《哦，香雪》《六月的话题》《没有纽扣的红衬衫》???永远有多远》《玫瑰门》《大浴女》《孕妇和牛》等。先后获全国优秀中、短篇小说奖，鲁迅文学奖。电影《哦，香雪》(1990年)获第41届柏林国际电影节青春片最高奖。《红衣少女》获1985年中

国电影“金鸡奖”和“百花奖”优秀故事片奖

早期作品主要描写普通的人和事，着力表现现实生活中普通人的理想、追求、矛盾和痛苦。20世纪80年代中期以来的作品关注文化反思和女性的生存境遇，一改以往

的理想主义诗意境界，以犀利的笔触鞭挞生活的冷酷。;

篇目;

4、结局(58-59):新媳妇为通讯员献出并盖上自己的新被子(盖被);

篇目;

濡动;

小说人物题概览

●概括小说人物形象

●塑造人物形象的方法

●小说人物的作用;

人物;

人物;

“我”和通讯员经历了哪些事情或听说了他的

事迹?从中看出通讯员怎样的性格?找出对应段落并概括。

2024/8/14;

人物;

作品;

“我”和新媳妇经历了

几次事情或听说了她的事迹?从中看出新媳妇怎样的性格?找出对应段落并概括。

2024/8/14;

人物;

人物形象小结：

小通讯员是一个(性格特点)的(身份地位)形象。文中(情节)运用了(手法)。

新媳妇是一个(性格特点)的(身份地位)形象。文中(情节)运用了(手法)。;

小通讯员是一个质朴羞涩、憨厚善良、关心同志、临危不惧、舍己为人(性格特点)的青年战士(身份地位)。其中借被(情节)中运用了神态、动作、语言等(手法)。

新媳妇是一个美丽纯真、善良淳朴、关心革命战士、品性高洁(性格特点)的乡村少妇(身份地

位)其中被子的来历(情节)中运用了侧面描写的(手

法)。;

通过我和通讯员以及新媳妇的接触，我们能感

受到他们的成长，通过这些描写，作者感受到了什么?

作者感受到了两个百合花一样美好的灵魂，也看到了如百合花一般纯洁无瑕的人性美、人情美。

“我”在战斗连的所见所闻所感。;

除了看见了通讯员和新媳妇之外，我还看见了什么?景色

找出文章中的景色描写，有什么作用?

烘托人物心情

不同的景物描写反应了“我”不同的心情，请具体分析“我”在战斗连中的情感变化。;

典型文段;

1、开头，渲染某种气氛、