3.1 世界的海陆分布教学设计 -2024-2025学年地理湘教版（2024）七年级上册.docx

3.1世界的海陆分布教学设计-2024-2025学年地理湘教版（2024）七年级上册

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为世界的海陆分布，涉及地理湘教版（2024）七年级上册第3章“地球与地图”，具体包括以下几个方面：

1.海洋和陆地的定义及分类：介绍海洋和陆地的基本概念，区分内海、边缘海、洋和大陆等。

2.世界海陆分布概况：讲解世界海陆分布的特点，如地球表面的海洋面积占比、各大洲的地理位置等。

3.重要海洋和大陆的位置及特点：详细介绍太平洋、大西洋、印度洋、南极洲、亚洲、欧洲等重要海洋和大陆的地理位置、面积、特点等。

4.我国的海陆分布：阐述我国的海陆分布情况，包括我国大陆海岸线、海域、岛屿等。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在六年级学习了地球的基本知识，对地球的形状、地球仪等有了初步了解。在此基础上，本节课将引导学生进一步认识地球表面的海陆分布，培养学生对地理地图的观察和分析能力。同时，本节课的内容与实际生活息息相关，有助于提高学生学习地理的兴趣和实用性。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的地理核心素养，主要包括以下几个方面：

1.地理观察力：通过观察世界海陆分布图，培养学生对地理地图的观察能力，掌握基本的地理观察技巧。

2.地理思维力：通过分析世界海陆分布的特点和规律，培养学生分析地理问题的能力，提高地理思维水平。

3.地理实践力：结合我国的海陆分布情况，培养学生解决实际地理问题的能力，如了解我国的海岸线、海域、岛屿等。

4.地理创新力：鼓励学生在观察和分析世界海陆分布的过程中，提出新的观点和思考，培养学生的地理创新意识。

重点难点及解决办法

重点：

1.世界海陆分布的概况和特点。

2.重要海洋和大陆的位置及特点。

3.我国的海陆分布情况。

难点：

1.对世界海陆分布图的解读和分析。

2.重要海洋和大陆的地理位置和特点的理解。

3.对我国海陆分布情况的理解和应用。

解决办法：

1.利用多媒体教学，展示世界海陆分布图，引导学生观察和分析，从而理解世界海陆分布的概况和特点。

2.通过地图和实例，详细讲解重要海洋和大陆的位置及特点，帮助学生理解和记忆。

3.结合生活实际，让学生了解我国的海陆分布情况，提高学生的实际应用能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：教师通过讲解世界的海陆分布、重要海洋和大陆的位置及特点等知识点，为学生提供系统的知识体系。

2.讨论法：组织学生就世界海陆分布的意义、我国的海陆分布特点等话题进行讨论，培养学生的思考能力和团队合作精神。

3.观察分析法：学生通过观察世界海陆分布图，分析世界海陆分布的概况和特点，提高学生的地理观察力和思维力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备，展示世界海陆分布图、重要海洋和大陆的地理位置等，通过图文并茂的方式，增强学生的直观感受，提高学习兴趣。

2.教学软件：运用地理教学软件，模拟世界海陆分布的变化，让学生更直观地理解海陆分布的规律。

3.网络资源：引导学生利用网络资源，查阅有关世界海陆分布的资料，拓宽知识面，提高学生的自主学习能力。

4.地理模型：制作地球仪等地理模型，让学生亲手操作，加深对世界海陆分布的理解。

5.地图绘制：组织学生绘制我国的海陆分布图，提高学生的地理实践力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“世界的海陆分布”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是海陆分布吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于世界海陆分布的图片或视频片段，让学生初步感受地球表面的美丽和复杂性。

简短介绍海陆分布的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.世界海陆分布基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解海陆分布的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解海陆分布的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍世界海陆分布的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.世界海陆分布案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解世界海陆分布的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的世界海陆分布案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解海陆分布的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用海陆分布解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与海陆分布相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全