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生态文明理念在高校思想政治教育中

的融入与实践

杨萌

【摘要】

环境变化和全球化背景下，生态文明的构建这能够增强大学生的生态意识，引导他们积极投身建设美

已成为全球共识，其核心在于促进人类与自然的和谐共丽中国的伟大实践。

生。作为社会进步的重要体现，生态文明不仅仅是一种

环境保护的理念，更是一种全新的发展观和生活方式。一、生态文明理念的内涵与发展

在这一背景下，高校作为社会发展和人才培养的重要基

地，承担着传递和实践生态文明理念的重要责任。通过在我国，生态文明是国家战略，体现在政策规划和经

分析当前高校思想政治教育在生态文明教育方面存在的济社会发展的各个方面。这一理念的核心在于推动经济、

主要问题，论述生态文明理念融入高校思想政治教育的社会、文化和生态环境的协调发展，强调在发展过程中的

必要性，提出更新教育内容、创新教学方法、构建校园资源节约和环境保护，致力于形成人与自然和谐共生的新

实践平台及加强校外合作与交流的策略，为更好地将生型发展模式。随着技术的进步和社会的发展，生态文明理

态文明理念融入高校教育体系，培养具备生态文明意识念在全球范围内不断深化，为解决环境问题提供了新的思

和实践能力的新时代青年提供参考。路和方法，同时也促进了国际合作和全球治理体系的完善。

生态文明的核心价值观强调的是人与自然和谐共生的理念，

【关键词】

生态文明理念｜高校｜思想政治教育｜教其本质是对人类发展观念的一次根本性转变。这一价值观

育改革｜可持续发展以尊重自然、顺应自然、保护自然为基本原则，倡导在满

足人类发展需要的同时，保护和改善生态环境，实现经济

社会与自然环境的和谐共生。

我国政府提出了建设生态文明的战略目标，将生态文二、高校思想政治教育存在的问题

明建设上升到国家治理的战略高度，实现绿色发展，推动

[1]（一）教育内容与时代脱节

经济结构和社会形态的转型升级。高校不仅需要在科学

研究中提出解决生态环境问题的方案和技术，更重要的是当前，多数高校的教育内容仍然停留在传统政治理论

要在教育教学中培养学生的生态文明意识和可持续发展能和道德教育层面，对生态文明的理念探讨不足。这种状况

[2]导致学生无法在课堂上系统地学习和理解生态文明的重要

力。然而，现有的高校思想政治教育在内容和形式上存

在一定的局限性，难以满足生态文明时代对人才培养的要性、核心价值观及其对现代社会的深远影响。在全球环境

[3]问题日益严峻的今天，这种教育内容的滞后不仅影响学生

求。如何将生态文明理念有效地融入高校思想政治教育，

成为了一个亟待解决的问题。这不仅是高校教育改革的需对于生态文明重要性的认识，也使得他们在面对环境挑战

要，也是国家生态文明建设的重要组成部分。开展生态文时缺乏足够的理论支持和思考深度。由于缺乏与环境保护、

明教育，引导社会成员树立生态文明意识，这是实现美丽资源可持续利用等话题的深入结合，学生难以从思想政治