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新闻采访活动探究
学习目标1.结合已学新闻作品,发现搜集新闻事实的方式,理解采访的意义和价值。2.学习选定采访主题,根据采访对象,拟写采访提纲。3.通结合访谈案例,通过模拟提问,了解采访的一般流程与注意事项,学习采访提问的方法。
重点难点学习重点1.发现搜集新闻事实的方式,理解采访的意义和价值。2.学习选定采访主题,根据采访对象,拟写采访提纲。学习难点1、学习选定采访主题,根据采访对象,拟写采访提纲。2.通结合访谈案例,通过模拟提问,了解采访的一般流程与注意事项,学习采访提问的方法。
课堂导入同学们,每个周末在家你们看新闻联播、新闻访谈吗?主持人沉稳大气,在主持人的引导下被采访对象侃侃而谈,令我们羡慕。你们中有长大后想当优秀主持人、优秀记者的吗?那优秀主持人、优秀记者的“优秀”是轻而易举得到的吗?今天,我们就一起来探究一下,这些令人羡慕的优秀主持人、优秀记者在光鲜亮丽的背后到底付出了怎样的努力。
了解新闻采访请同学们阅读《一着惊海天》节选,尝试还原记者的采访过程。说说记者采用了哪种采访方式获取新闻事实,这些方式起到了哪些作用。信息采集方式包括现场访谈、观察、转述、记录、摄影、摄像、录音等。
了解新闻采访节选一:2012年11月23日上午8时,顶着凛冽的寒风,身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具,一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。采访方式:观察
了解新闻采访节选二:绕舰一转弯,二转弯,放下起落架,放下尾钩,歼-15舰载机像凌波海燕,轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方,对准甲板跑道,以几近完美的轨迹迅速下滑。采访方式:观察
了解新闻采访节选三:飞行员:“请示下降高度!”着舰指挥员:“可以下降高度至xxx!”着舰指挥员:“航向xx,航速xx…”飞行员:“明白!”采访方式:记录
了解新闻采访节选四:这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。从高速飞行的舰载战斗机上往下看,航母就像汪洋中的一片树叶,在海上起伏行进,飞机每次着舰都面临着生与死的考验。据统计,航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在,某大国海军已经坠毁了1000多架飞机,700多名飞行员丧生,其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。采访方式:搜集资料
了解新闻采访一次完整的新闻采访流程如何进行新闻采访访前准备现场访谈后期整理
做好访前准备请同学们阅读教材第15页任务二,新闻采访的第1条和第2条内容,圈画关键词,思考如何做好访前准备。如何进行新闻采访第一步:以小组为单位召开新闻采访选题会,确定报道题材,拟定采访方案。第二步:拟写新闻采访提纲。一般包括采访的时间、地点、对象、目的、方式等,注明采访的器材用具,主要内容是预先拟好的采访问题。问题要具体、客观、有针对性。
做好访前准备第一步:召开新闻选题会,确定报道题材,拟定小组采访方案确定报道题材报道的题材要有意义,有价值,彰显正能量。最好与自己的生活密切相关,如学校的热点话题、家乡的变化等。可以结合教材本次活动“任务三”中的“自选任务”和“拓展任务”,制订采访方案,明确组内分工,各有侧重,如了解事件的总体情况、采访事件亲历者、搜集相关资料、拍摄新闻照片等。
做好访前准备第一步:召开新闻选题会,确定报道题材,拟定小组采访方案确定报道题材《我三十万大军胜利南渡长江》《人民解放军百万大军横渡长江》《首届诺贝尔奖颁发》《“飞天”凌空--跳水姑娘吕伟夺魁记》《一着惊海天--目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》选题:具有重大价值意义的事件
做好访前准备第一步:召开新闻选题会,确定报道题材,拟定小组采访方案确定报道题材选题:应该贴近生活热点话题:新冠疫情1.新冠疫情中的国际合作2.新冠疫情下我们的学习生活
做好访前准备第一步:召开新闻选题会,确定报道题材,拟定小组采访方案拟定采访方案采访选题:组内分工了解事件总体情况采访事件亲历者搜集相关资料拍摄现场照片其他
做好访前准备第二步:拟写采访提纲拟写采访提纲采访提纲没有固定的形式,一般包含采访的时间、地点、对象、目的、方式等。另外,还要注明采访需要的器材用具。采访提纲的主要内容是预先拟好的采访问题。所提问题要具体、客观,有针对性,问题之间要有一定的逻辑关系。
做好访前准备拟写采访提纲时间地点x月xx日下午放学后,xx社区居委会办公室采访对象在防控新冠肺炎疫情过程中表现突出的社区干部刘阿姨采访目的了解刘阿姨在疫情防控中的工作情况和所思所感采访方式深度访谈,照片拍摄采访用具纸、笔、相机或手机采访问题(示例)(1)您在疫情防控中承担哪些工作?(2)疫情防控中让您感触最深的有哪些事?(请对方详细讲述)(3)您在疫情防控中遇到了哪些困难?又是怎样克服的?(4)经过这次疫情防控,您
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