14 背影——八年级上册语文课件.pptxVIP

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亲情是一株古老的藤，承载着对岁月的眷恋和对往事的缠绵。遒劲的枝蔓里写满思念和感激，凝聚着过去和未来。岁月带不走爱的痕迹，只会将爱的烙印刻得更深。打开朱自清的散文《背影》,我们一起感受文中那普通又伟大的父子亲情吧!;

八年级语文上册

14背影

第一课时

第二课时;

1.能有感情地朗读课文，理解关键词语在表达感情方

面所起的作用。找准线索，理清脉络，体味作者表达的思想感情。(重点)

2.学习本文抓住人物形象的一个特征——“背影”,在特定的环境下进行细致描写的方法。(难点)

3.体会父爱的深沉与伟大，珍爱亲情，增进与父母的

沟通与交流，学会关爱他人。(素养);

朱自清(1898—1948),散

文家、诗人、古典文学研究家。原名自华，字佩弦，江苏扬州人，原籍浙江绍兴。代表作有《雪朝》《踪迹》《背影》《诗言志辨》等。;

作者谈写作动机时曾说：“我写《背影》,就

因为文中所引的父亲的来信中的那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙的那一回，想起来跟在眼前一般无二。我这篇文只是写实。”;

bēnsāng

奔丧

pánshān

蹒跚

zhù

箸;

丧

(hōng)哄堂大笑哄

(hòng)起哄;

14背影/

蹒shān(跚)

zhà(栅)栏;;

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