统编版高中语文必修下册第八单元《答司马谏议书》.pptxVIP

答司马谏议书

DaSiMaJianYiShu;

学习目标

了解文章的写作背景，积累重要文言知识。

把握回信的结构脉络，认识书信中的论辩结构，学习驳论文写作手法。

欣赏其简洁严谨，理足气盛，寓刚于柔的论辩艺术。

体会王安石作为改革家的人格魅力。;

古代优秀的士人，秉承“修身、齐家、

治国、平天下”的理想，自觉承担匡世济民的责任，在其位，则积极建言献策，变法改革，以期有补于世用。

改革名臣王安石据理辩争、剖白心迹书信

《答司马谏议书》;

作者简介

王安石(1021—1086),字介甫，号半山，抚州临川(今属江西)人

主要事迹

仁宗嘉祐三年(1058)上万言书，提出变法主张，要求抑制大官僚地主和豪商的特权，改变宋朝积贫积弱的局面，推行富国强兵政策。神宗熙宁二年(1069)任参知政事，次年拜相。在神宗的支持下，制定并推行新法，史称“王安石变法”。;

散文;

王安石大权在握，皇帝询问他对司马光的看法，王安石大加赞赏，称司马光为“国之

栋梁”,对他的人品、能力、

文学造诣都给了很高的评价。正因为如此，虽然司马光失去了皇帝的信任，但是并没有因为大权旁落而陷入悲惨的境地，最终得以从容地“退江湖之

远”,吟诗作赋，锦衣玉食。;

司马光-罢黜新法

保守派代表人物司马光一再致书王安石，要求罢黜新法，恢复旧制。王安石以此信作答，信中逐条驳斥对方对新