2024-2025学年高中历史 第三单元 第二次世界大战 第12课 反法西斯战争的胜利（2）教学教案 岳麓版选修3.docxVIP

2024-2025学年高中历史第三单元第二次世界大战第12课反法西斯战争的胜利（2）教学教案岳麓版选修3

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：高中历史《反法西斯战争的胜利（2）》

2.教学年级和班级：高中三年级历史一班

3.授课时间：2024年10月10日

4.教学时数：45分钟

二、教学目标和内容

1.教学目标

（1）让学生了解第二次世界大战中反法西斯战争的胜利过程及其历史意义。

（2）培养学生分析史料、解读史料的能力，提高历史思维水平。

（3）引导学生认识反法西斯战争的胜利是全人类共同胜利，增强学生的国际主义观念。

2.教学内容

（1）反法西斯战争的胜利过程：苏联红军的东线战场的胜利、盟军在西线的胜利、太平洋战场的胜利等。

（2）反法西斯战争胜利的历史意义：改变了世界格局，为战后和平秩序的建立奠定了基础。

三、教学方法和手段

1.教学方法

（1）讲授法：讲解战争胜利的过程和历史意义。

（2）案例分析法：分析典型战役，引导学生解读史料。

（3）讨论法：组织学生讨论战争胜利对世界的影响。

2.教学手段

（1）多媒体课件：展示战争图片、地图、史料等。

（2）历史纪录片：播放相关战争纪录片，增强学生的直观感受。

（3）史料阅读：让学生阅读相关史料，提高解读史料的能力。

四、教学过程

1.导入新课：回顾上节课的内容，引出本节课的主题——反法西斯战争的胜利。

2.讲授新课：讲解战争胜利的过程，分析战争胜利的历史意义。

3.案例分析：分析典型战役，引导学生解读史料。

4.课堂讨论：组织学生讨论战争胜利对世界的影响。

5.总结归纳：对本节课的内容进行总结，强调战争胜利的历史意义。

6.布置作业：让学生撰写一篇关于反法西斯战争胜利的短文，提高学生的写作能力。

五、教学反思

本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以提高教学效果。同时，关注学生的学习兴趣和需求，不断优化教学内容和教学方法，提高学生的历史素养。

二、核心素养目标

1.时空观念：使学生能够将反法西斯战争的胜利放在第二次世界大战的历史背景下，理解其时空特征，认识其在战争历程中的地位和作用。

2.史料实证：通过解读史料，使学生掌握反法西斯战争胜利的过程和历史意义，提高学生的历史实证能力。

3.历史理解：帮助学生理解反法西斯战争胜利对世界历史进程的影响，认识战争胜利背后的复杂因素。

4.历史解释：引导学生运用所学知识，对反法西斯战争胜利的历史意义进行解释和阐述，培养学生的历史解释能力。

5.历史思维：通过分析战争过程、讨论战争影响，培养学生的比较思维、批判思维和创新思维。

三、学情分析

为了更好地开展本节课的教学，我对学生的学情进行了全面的分析。

1.学生层次

本节课面向的是高中三年级的历史一班，这是一个整体学习基础较为扎实的班级。学生在之前的学习中已经掌握了世界历史的整体框架，对第一次世界大战和第二次世界大战有了初步的了解。在历史知识、历史理解和历史解释方面，学生有较好的基础。

2.知识、能力、素质方面

学生在历史知识方面，已经学习了世界古代史、中古史、近现代史等，对历史发展脉络有了一定的认识。在此基础上，学生对反法西斯战争的胜利也应该能够理解和接受。

在历史能力方面，学生通过之前的学习，已经具备了一定的史料实证能力和历史思维能力。他们能够通过解读史料，分析历史问题，对历史事件进行批判性思考。这些能力对于学习本节课具有重要意义。

在历史素质方面，学生具备了较高的历史学习兴趣，课堂参与度较高。他们乐于探讨历史问题，对历史事件有自己的见解。这为开展本节课的教学提供了良好的条件。

3.行为习惯

学生在历史学习中表现出良好的行为习惯。他们能够按时完成作业，认真听讲，主动提问，积极参与课堂讨论。这些行为习惯有利于学生在本节课中更好地吸收知识，提高学习效果。

4.对课程学习的影响

基于学生的知识基础和能力水平，本节课的教学内容能够在学生的认知范围内。然而，由于本节课涉及的反法西斯战争胜利内容较为复杂，战争背景、战争过程和战争意义等多个方面需要学生全面把握。因此，教师在教学过程中需要关注学生的理解情况，适时进行引导和解释。

同时，学生在历史学习中表现出的较高兴趣和积极参与度，有利于提高本节课的教学效果。教师可以充分利用学生的兴趣，开展课堂讨论，激发学生的思考。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《高中历史》第三单元第二次世界大战第12课《反法西斯战争的胜利（2）》的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如第二次世界大战的战地图、主要战役的史料、反法西斯战争胜利的纪录片片段等。

3.实验器材：本节课不涉及实验，故无