初中语文统编版：初中语文《我的语文生活》教学设计.docx

教学设计

课程基本信息

学科

初中语文

年级

七年级

学期

秋季

课题

我的语文生活

教科书

书名：统编版教材

出版社：人民教育出版社

教学目标

1.通过实地走访调查活动，搜集整理店铺名、店铺广告、店铺对联等资料，充分认识语文与生活的密切联系，拓展语文学习空间，发现语文世界多彩的表现形式；

2.通过小组合作研讨活动，领会招牌的独特作用，能准确读懂招牌寓意，感受广告词、对联的语言魅力，了解广告词、对联、海报基本常识，学会多角度观察生活，培养合作意识和创新精神；

3.通过小组研讨合作活动，能结合情境任务拟定招牌名，能写广告词和对联，能设计并制作宣传海报。感悟中华传统文化的博大精深。

教学内容

教学重点：

1.学生按照老师制动的活动任务单进行实地走访调查，搜集整理店铺名、店铺广告、店铺对联等资料，充分认识语文与生活的密切联系，拓展语文学习空间，发现语文世界多彩的表现形式；

2.学生通过小组合作分享，领会招牌的独特作用，能准确读懂招牌寓意，感受广告词、对联的语言魅力，了解广告词、对联、海报基本常识。学会多角度观察生活，培养合作意识和创新精神。

3.学生能结合情境任务拟定招牌名，能写广告词和对联，能设计并制作宣传海报。感悟中华传统文化的博大精深。

教学难点：

能结合情境任务拟定招牌名，能写广告词和对联，能设计并制作宣传海报。

教学过程

一、课前热身活动——打招呼

活动内容：关注老师打招呼的形式，及时准确的回应老师。

您好！我姓朱，朱德的朱。请问您贵姓？

您好！我姓朱，近朱者赤，近墨者黑的朱。请问您贵姓？

您好！我姓朱，转朱阁，低绮户，照无眠的朱。请问您贵姓？

小结：生活中处处有语文，语文就在我们身边

二、任务一：发现语文之美

活动一：小小店铺文化调研员

活动情境创设：小文的朋友想在学校附近开一家店，筹备工作有序进行，但是店铺名称、店铺特色展示方面筹备人手不够，请你协助他们进行前期的调研筹备，争取早日开业。

活动任务单：

活动二：调研成果汇报

活动内容：根据调研成果，自主选择小组（招牌组、对联组、广告组、海报组）进行

调研成果的归类、汇总和深入探讨，小组推选一位发言人上台发言。

小组展示并小结：

招牌——街市的眼睛

招牌不仅是店铺的广告，代表店铺的个性文化，还能反映一个地区的地域环境和

人文环境的特点。好的招牌，能吸引人的注意，还能引起人们购物的兴趣。

分析招牌：第一步，找出招牌名字的特点；第二步，从名字的来源、含义、表达效果

进行分析。

招牌命名规律：

巧用成语：“茶颜悦色”“一面如故”

正话反说：“狗不理”“假功夫”

用地名人名：“香华花店”“唐家食送”

借助名人：“无印良品”“李宁体育用品”

妙用俗语：“掌上感觉”“有面子”

借用影视歌曲：“一封情酥”

美好寓意：“晨光文具”“华润万家”

广告——广而告之

广告，是向公众宣传某一物品，告知某一件事或劝告大众遵守某一规定，

与我们的生活紧密相连。

一般分为：营利性广告（商品广告）；非营利性广告（公益广告）

分析广告词：第一步：思考广告的目的；

第二步：分析广告的语言特点（巧用名言名句、修辞等）；

第三步：从表意和方便传播方面考虑妙处。

优秀的广告词：

语音：朗朗上口，易念易记（通俗、流畅）；

内容：生动形象，高度精炼简洁；

手法：排比、反复、双关、夸张等；

句式：单句、祈使句、疑问句等。

写广告词注意事项：

简洁精练，通俗易懂；新奇独特，措词巧妙；

突出个性，表现特征；把握受众，鼓动性强。

对联、海报——门面装点

对联：传统文化中的瑰宝，彰显丰厚的文化底蕴，丰富人民生活。

对联的类型：春联、喜联、寿联、挽联、行业联等

对联要求：字句对等、词性对品、结构对应、平仄对立、体现行业特色。

海报：一种图文并茂的艺术宣传形式，又称之为“广告招贴”。是一种张贴于公共

场所的广告，也是一种向人们通报某种信息的视觉传达艺术。

海报要求：图文并茂、主题鲜明、内容精炼、构思新颖、

形式生动、色彩明快、突出重点。

海报的构成：标题、说明性文字、插图、广告语和标志等。

任务二：用语文之美创造生活之美

活动：店铺开业记

活动情境创设：筹备工作接近尾声，小文的朋友想请你为店铺取一个极具特色且有吸引力的店名，并创写一句恰当的广告词，开业之际还需要为店铺写一副具有行业特色的对联，最好能制作一份能吸引眼球的海报进行宣传。最重要的，要展示店铺的灵魂——例如菜单等。筹备完毕就择日开业啦！

活动一：店铺开业筹备

活动内容及要求：以小组为单位，小组合作协商确定开店类别、讨论店铺名称、拟写展示店铺特色的广告词，并绘制好开业当天的宣传海报，同时还要拟写一副能够展现店铺独特风格的对联（行业联），制作好展示所需的课件及海报等，做好开业展示准备。

活动二：店铺开业——揭牌仪式

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