《物理（医药卫生类）》教案 高职 3.4抛体运动.docx

3.4抛体运动

医药卫生类

教学目标：

1.知道抛体运动和平抛运动的概念，知道抛体运动的受力特点，会用运动的合成与分解的方法对抛体运动进行理论分析，建立运动与力之间的关系，培养相互作用观念，知道抛体运动是匀变速曲线运动。（物理观念与应用）

2.认识平抛模型是在不计空气阻力的前提下，物体以一定的初速度沿水平方向抛出，只在重力作用下所做的运动模型。理解平抛运动的规律，能在熟悉情境中运用平抛运动模型解决问题。能利用已知的直线运动的规律来研究复杂的曲线运动，渗透“化曲为直”、“化繁为简”、“等效替换”等重要的物理思想。（科学思维与创新）

3.学习科学探究的基本步骤，能根据实验现象总结平抛运动特点，进一步归纳分析出平抛运动的规律。通过实例分析，体会平抛运动的规律。（科学探究与实践）

4.通过用平抛运动的知识解决和解释自然、生活和生产中的现象，体会物理学的应用价值，体验物理与生活的紧密联系，增强学习物理的兴趣。通过对抛体运动问题的分析与计算，提升逻辑思维，培养严谨认真、实事求是的科学态度。（科学态度与责任）

教学重点：

1.通过对实验与生活现象的观察，引导学生总结平抛运动的特点。

2.通过对平抛运动的理论分析，引导学生建构平抛运动的物理模型，掌握平抛运动的一般规律。

教学难点：

在熟悉的情景中，能运用平抛运动的模型解决问题，体会“化曲为直”、“化繁为简”、“等效替换”等的科学思想。

教学方法：讲授法、讨论法

教学准备：

实验器材：乒乓球

多媒体材料：课程PPT（内含情景视频与图片等）

教学过程：

新课导入

不考虑空气阻力等其他因素的影响，观察以下图片中荡树枝飞起猴子、从崖边跳水的小狗、跳跃过山崖的羚羊的运动有那些共同特点？物体运动的初始状态速度如何？（都具有初速度）受力情况如何？（只受到重力的作用）

教师演示：

准备一个乒乓球，教师分别进行竖直上抛、竖直下抛、平抛和斜抛的抛球演示，引导学生思考在忽略空气阻力等因素的影响下，以不同形式抛出的乒乓球运动有那些共同特点？（乒乓球运动的初始状态速度如何、受力情况如何、运动轨迹如何？）

抛体运动的定义：

以一定的初速度将物体抛出，在空气阻力可以忽略的情况下，仅在重力作用下物体所做的运动叫做抛体运动。抛体运动又分为竖直上抛运动、竖直下抛运动、平抛运动和斜抛运动。

物体做竖直上抛运动和竖直下抛运动时，初速度方向与重力方向在同一条直线上，物体做直线运动，运动轨迹为直线。而当物体的初速度沿水平方向或与水平方向成一定角度时，称物体做平抛运动或斜抛运动。

平抛运动或斜抛运动初速度方向与重力方向不在同一条直线上，物体做曲线运动，运动轨迹为曲线。

本节课的主要学习内容为平抛运动。

新课讲授

情境引入：

在实际生活中有很多抛体运动的例子。例如，飞机水平飞行时投弹，投下的炸弹做平抛运动。要使炸弹命中目标，飞机应该在离目标有一定距离时投弹，这个距离是多少呢？

3.4.1平抛运动

1.平抛运动规律

（1）平抛物体的运动特点

在上一节“探究平抛运动的特点”实验中，我们通过实验探究了平抛运动的特点，如图所示，在忽略空气阻力条件下，物体只受到重力的作用，初速度方向与重力方向垂直，即初速度方向沿水平方向。

本节我们将从理论分析的角度，对平抛运动的规律作进一步分析。由运动的合成与分解及运动的独立性分析可知，将平抛运动分解为两个方向的直线运动（化曲为直思想），即水平方向的匀速直线运动和竖直方向的初速度为0的匀加速直线运动。

利用这个规律，我们也可以研究飞机投弹精准命中目标的问题。

2.平抛运动的规律

问题1：炸弹从沿水平方向飞行的飞机上竖直掷出后，炸弹做平抛运动，其运动的速度如何随时间变化？

可以将炸弹的运动简化为具有一定质量的质点。在研究物体的运动时，建立合适的坐标系很重要。在研究直线运动时，我们最好沿着这条直线建立一维坐标系，在研究物体在平面内的运动时，选择平面直角坐标系。

如图所示，以炸弹从沿水平方向飞行的飞机上竖直掷出后瞬间的位置为坐标原点O，设炸弹被击飞出的瞬间初速度为v0（方向：水平向右），炸弹离开飞机后只受到重力的作用（方向：竖直向下），因以水平向右的方向和竖直向下的方向分别为x轴和y轴的正方向，建立平面直角坐标系。

炸弹在重力作用下做平抛运动，且平抛运动是一个匀变速曲线运动。炸弹在水平与竖直两个方向上受力及运动情况如下表。

初速度

受力情况

加速度

运动情况

水平方向

v

不受力

0

匀速直线运动

竖直方向

0

竖直向下的重力

g

匀加速直线运动（自由落体）

水平方向物体做匀速直线运动，也就是速度始终不变vx=v0。竖直方向物体做自由落体运动，初速度为0，末速度就是vy=gt。如图所示，根据矢量运算法则，速度矢量v和它的两个分矢量vx、vy的三个有向线段正好构成一个矩形的对角线和一对邻边。应