- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
高中语文小说鉴赏方略之七主题教案新人教版选修中国小说欣赏
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教学内容
新人教版选修《中国小说欣赏》第五章“小说的主题”。本节课的教学内容主要包括以下几个方面:
1.分析小说的主题:通过阅读教材中的小说作品,引导学生理解小说主题的含义和作用,培养学生对小说主题的鉴赏能力。
2.探讨小说主题的表达方式:分析教材中的小说作品,引导学生了解小说主题的表达方式,如直接表达、间接表达等,培养学生对小说主题表达方式的鉴赏能力。
3.欣赏小说主题的经典案例:通过阅读教材中的经典小说作品,让学生感受小说主题的魅力,提高学生对小说主题的欣赏水平。
4.练习分析小说主题:布置课后作业,让学生分析自己阅读的小说作品的主题,培养学生的独立思考能力和鉴赏能力。
核心素养目标
本节课旨在培养学生的语文核心素养,特别是小说主题的鉴赏能力。具体目标如下:
1.理解力:通过分析小说主题,提高学生对小说作品的理解力,使学生能够准确把握小说的主题思想。
2.审美力:通过欣赏经典小说主题案例,提升学生的审美力,使学生能够领略小说主题的美感。
3.思考力:通过探讨小说主题的表达方式,培养学生独立思考的能力,使学生能够对小说主题有更深入的思考。
4.鉴赏力:通过阅读和分析不同的小说作品,提高学生的文学鉴赏力,使学生能够辨别和欣赏不同风格的小说主题。
学情分析
针对新人教版选修《中国小说欣赏》第五章“小说的主题”,本节课的学情分析如下:
1.学生层次:根据学生的学习水平和兴趣,可以将学生分为三个层次:基础层、提高层和优秀层。基础层学生对小说主题的概念理解较浅,阅读和分析能力较弱;提高层学生对小说主题有一定的理解,但表达能力有待提高;优秀层学生对小说主题有较深入的理解,阅读和分析能力较强。
2.知识、能力、素质方面:大部分学生已经掌握了小说的一些基本知识,如小说的人物、情节、环境等要素。但在小说主题的鉴赏方面,部分学生可能存在一定的困难,如对小说主题的表达方式、手法等方面理解不够深入。此外,学生的阅读量和阅读面也有所不同,对不同风格的小说主题的欣赏程度也有所差异。
3.行为习惯:大部分学生上课态度认真,积极参与讨论,但对于一些较复杂的小说主题,部分学生可能存在畏难情绪,不敢发表自己的见解。此外,部分学生可能缺乏课后的自主学习和复习习惯,对小说主题的鉴赏能力进一步提高存在一定的阻碍。
4.对课程学习的影响:根据学生的层次和特点,教师在教学过程中需要采用不同的教学方法和策略,以满足不同层次学生的需求。对于基础层学生,教师需要加强概念的讲解和阅读分析的指导;对于提高层学生,教师可以适当增加难度,引导他们进行更深入的分析;对于优秀层学生,教师可以鼓励他们进行创新和拓展,提高他们的综合素质。
教学方法与策略
1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法:
针对小说主题的鉴赏,本节课将采用讲授、讨论、案例研究和项目导向学习等教学方法。讲授法用于向学生传授小说主题的相关概念和理论知识;讨论法用于激发学生对小说主题的深入思考和交流;案例研究法用于分析教材中的经典小说主题,使学生能够具体感知和欣赏小说主题的美感;项目导向学习法用于培养学生的独立思考和综合运用能力。
2.设计具体的教学活动:
为激发学生的学习兴趣和参与度,本节课将设计以下教学活动:
(1)角色扮演:学生分组扮演小说中的角色,通过表演来理解角色背后的主题思想。
(2)实验:学生动手实践,尝试创作短篇小说,从而体会小说主题在创作中的重要作用。
(3)游戏:设计有关小说主题的问答游戏,让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学知识。
(4)小组讨论:学生分组讨论教材中的小说作品,分析作品主题的表达方式和手法。
3.确定教学媒体和资源的使用:
为提高教学效果,本节课将运用以下教学媒体和资源:
(1)PPT:制作精美的PPT,展示小说主题的相关概念、理论和案例分析,方便学生直观地理解和学习。
(2)视频:选取相关的小说作品片段,让学生通过观看视频来感受小说主题的魅力。
(3)在线工具:利用在线工具,如网络小说平台、文学鉴赏网站等,为学生提供丰富的阅读资源,拓宽他们的阅读视野。
(4)课外读物:推荐相关的小说作品,让学生在课外进行自主阅读,提高他们的文学素养。
教学流程
一、导入新课(用时5分钟)
同学们,今天我们将要学习的是《小说的主题》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们在日常生活中是否遇到过难以抉择的情况?”(举例说明)这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索小说主题的奥秘。
二、新课讲授(用时10分钟)
1.理论介绍:首先,我们要了解小说主题的基本概念。小说主题是小说作品中的核心思想
您可能关注的文档
- Unit 3 Diverse Cultures Discovering Useful Structures教学设计 2023-2024学年高一英语人教版(2019)必修第三册.docx
- 7 多元文化 多样魅力 教学设计-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版.docx
- 六年级道德与法治上册 第二单元 我们是公民 4 公民的基本权利和义务教案1 新人教版.docx
- 7.2.1三角函数的定义教学设计-2023-2024学年高一下学期数学人教B版(2019)必修第三册.docx
- 七年级体育 体育与健康教育第31课教案 人教新课标版.docx
- Unit 1 Teenage life Reading for Writing 教学设计-2024-2025学年高中英语人教版(2019)必修第一册.docx
- 一年级英语上册 Unit 1 School Lesson 1教案 人教新起点.docx
- 2.3 简单的三角恒等变换 教学设计-2024-2025学年高一下学期数学湘教版(2019)必修第二册.docx
- 人教版体育与健康-6.2田径运动简介-教学设计.docx
- 25.2 第2课时 用画树状图法求概率2024-2025学年九年级上册数学配套教学设计(人教版).docx
最近下载
- 2025款比亚迪宋PLUS EV豪华尊贵旗舰型_用户手册驾驶指南车主车辆说明书电子版.pdf VIP
- 第1课《初三,我来了》课件北师大版心理健康教育九年级全一册.ppt
- 2023全域用户经营白皮书:STAR模型,从用户运营到生意增长.doc VIP
- NBT 35042-2014 水力发电厂通信设计规范.pdf
- 《小学英语单元整体作业设计的实践研究》开题报告.docx VIP
- “三个聚焦”内容个人自查报告.docx VIP
- 2024年充电宝市场现状分析:充电宝全球市场销售额达到224亿元.docx
- 各种烟气焓温、密度、比热计算表.xls VIP
- 考试妇科试题.docx VIP
- 德国科技创新与产业趋势.pptx VIP
文档评论(0)