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分类识字
年级语文(部编版)下册《语文园地八》
石家庄市机场路小学陈菲
教学目标:
引导学生通过课堂学习,初步了解三种识字方法:部首识字法、儿歌记忆法、比较记忆法。
初步树立学生归类识字的意识。
培养学生积极主动识字的兴趣。
课前准备:
五色花,课件
教学年级:
一年级学生
教学过程:
一.导入
师:同学们,这学期很快就要结束了,这一年里,大家一定认识了不少字吧?其实,识字也是有方法的哦,咱们一起去找找吧!
部首识字法
师出示第一组汉字“蝴蝶、靖蜓、蚂蚁,生读。
师:大家仔细看看,你们发现这三个字有什么一样的地方吗?
生:都有虫子旁。
师:对,同学们一眼就发现了,都有虫字旁。
你还知道哪些字也有虫字旁吗?
生答:蜘蛛、蚯蚓、螟蚣、蝌蚪、蝙蝠、蛇……
师总结、出示;蝴蝶、靖蜓、蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、螟蚣、蝌蚪、蛇 .....
师:这些带有虫字旁的字大家都认识了吗?读一读吧。
师:同学们,你们再看看这些带有虫字旁的字,他们大多和什么有关系呢?
生:和昆虫有关,
师出示:虫字旁的字大多和昆虫有关系,
师:如果老师给大家一些字,同学们能给它们按偽旁归类吗?生;能!
师:那咱们就试试吧‘
师出示一组汉字,
鸭、鸡、猫、说、
鸭、
总结:
鸟字边:鸡、
反犬旁:猫、
言字旁:说、
三点水:游、
生归类。鸦、游、猴、桃、讲、狮、话、林、语、池、浇、树、鸭、猴、话、池、林、
生归类。
鸦、游、猴、桃、讲、狮、话、林、语、池、浇、树、
鸭、猴、话、池、林、
鸦狮语浇树
师:想想他们大多是和什么有关呢?
鸟字边:
反犬旁:
言字旁:
三点水:
木字旁:
鸡、猫、说、游、桃、
鸭、
猴、
话、
池、
林、
鸦狮语浇树
鸟字边的字大多和鸟有关。反犬旁的字大多和兽类有关e言字旁的字大多和说话有关。
三点水的字大多和水有关。木字旁的字大多和树木有关°
“
“青”字朋友多,虫字旁,靠着青.三点水,靠着青.日字旁,靠着青.
你们知道吗?鸟字边、反犬旁、言字旁、三点水,它们有一师:同学们,
你们知道吗?鸟字边、反犬旁、言字旁、三点水,它们有一
个共同的名字叫做“部首,在平时的识字中,我们可以像这样,把相同部首的字放在一起记,这种方法叫做“部首识字法二
师板书“部首查字法气
三、儿歌记忆法
1.师:大家学了半天,累了吧,老师给大家带来了一首儿歌,咱们看看。
青字歌
请听《青字歌》:
飞来一只大靖蜓。
天空蓝蓝河水淸。
晴空万里太阳红e
目字旁,靠着青.眼睛大大眨眼睛。
米字旁,靠着青.童话王国有精灵。
言字旁,靠着青.请来朋友真高兴。
竖心旁,靠着青.朗读课文有感情。
争字旁,靠着青.上课安静仔细听。
大家再读读儿歌里的红颜色的字,读读,看看你记住它们了吗?看来利用儿歌来识字也是一种好方法e
师板书:“儿歌记忆法七
2.师:在生活中,咱们也可以试着把一些词,变成小儿歌来进行记忆,咱们
试试好不好?
师岀示:“卫生间、牙刷、刷牙、梳子、梳头、毛巾、擦手、脸盆、洗脸、香皂、洗澡”
师:这些词大家都认识吗?谁来读一读?
大家看,牙刷、刷牙,梳子、梳头,毛巾、擦手,脸盆、洗脸,香皂、洗澡,右边的词是左边的词的作用。
那咱们就可以根据这个来编一编。我先来起头:
走进卫生间,
拿个牙刷,刷刷牙,
拿个(),( ),
拿个(),(),
拿个(),( ),
拿个(),(),
从头洗到脚,
美美睡大觉。
师:大家觉得好玩吗?是的,这种儿歌记忆法不仅好玩,还能帮助我们识字呢!
四、比较记忆法
师:大家喜欢玩《找不同》的游戏吗?其实,汉字里也有找不同的游戏,你们想玩吗?
师出示:“日”和“目”
师:大家看看这两个字有什么不同。
师:你是怎么区分它们呢?嗯,天上的太阳有几个?是啊,天上只有一个太阳,所以“日”里面只能有一橫,你的眼睛有几个?所以,“目”的里面有两横。
这也是一种记忆的方法,叫做比较记忆法°(板书)
师;今天,我们一起找到了三种记忆方法,它们分别是:部首识字法、儿歌记忆法、比较记忆法。其实,在生活中,还有很多种识字方法,大家可以找到适合自己的识字方法,不仅能帮助我们认识许多生字,而且能让我们学得轻松。这节课就上到这了,再见!
晴空万里太阳红e
目字旁,靠着青.眼睛大大眨眼睛。
米字旁,靠着青.童话王国有精灵。
言字旁,靠着青.请来朋友真高兴。
竖心旁,靠着青.朗读课文有感情。
争字旁,靠着青.上课安静仔细听。
大家再读读儿歌里的红颜色的字,读读,看看你记住它们了吗?看来利用儿歌来识字也是一种好方法e
师板书:“儿歌记忆法七
2.师:在生活中,咱们也可以试着把一些词,变成小儿歌来进行记忆,咱们
试试好不好?
师岀示:“卫生间、牙刷、刷牙、梳子、梳头、毛巾、擦手、脸盆、洗脸、香皂、洗澡
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