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幼儿园文明班级实施方案(优秀8篇)

幼儿园文明班级实施方案篇1

活动意图：为了推进和提高幼儿文明礼仪素养，园内开展了各种礼仪活动。

每个班级都在用心的培养孩子的礼仪教育。大班最近推出十字文明用语大比拼，

请、谢谢、对不起、您好、再见。为了让孩子更好地学好文明用语，我们用绘画

和手工相结合的形式做成一面面礼仪彩旗，送给街上的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶，。

另外，我们还开展了礼仪画展，让礼仪之花遍地开。

活动目标：

1、通过礼仪伴我行的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。

2、幼儿学会使用十字文明用语请、谢谢、对不起、您好、再见，能用绘

画手工的形式表现出来，发展幼儿的动手能力。

3、学习礼仪三字歌，能整齐流利的集体朗诵。

4、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体，会用礼貌、连贯的语言把

自己的礼仪彩旗送给路人。

活动准备：

1、各色彩纸背面是文明用语，正面是幼儿作画，用筷子做成彩旗。

2、各班学会礼仪三字歌。

3、注意出游安全。

活动过程：

一、稳定幼儿情绪，做好准备工作。

上午8：45在幼儿园集合清点人数，9：00准时出发。工作人员和老师做好

安全工作。

二、带领幼儿排整齐队伍，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。鼓励幼儿

独立行走，不跑跳、不推挤、不掉队!

三、活动安排1、每班幼儿人手一面彩旗，整齐排好队出发。

2、每班轮流朗诵礼仪三字歌。《我会排队》《红绿灯》《行走》《环保小

卫士》

3、到指定地点，把礼仪彩旗送给路人。

4、幼儿与路人合影，老师与幼儿进行合影。

四、活动结束1、老师清点人数，带队回幼儿园。在返回的路上，老师要鼓

励幼儿坚持的原则。

2、组内通讯员及时发表新闻，年级组长完成大班礼仪活动小结。

活动延伸：礼仪画展。

幼儿园文明班级实施方案篇2

大班社会：欢迎新朋友

活动目标

.主动与新朋友交往，大胆地进行交流。

.礼貌待人，学习使用礼貌用语。

活动准备

.请幼儿设计欢迎新朋友的方法，例如唱歌、带玩具、图书到幼儿园分享

等。

活动内容

形式：集体

1.请新来的小朋友站到大家面前，全班幼儿鼓掌欢迎新朋友，鼓励他介绍

自己的姓名。

2.鼓励其他幼儿做小记者，采访新朋友：

?请问你今年几岁?

?请问你是怎么上幼儿园的?

?每天谁送你上幼儿园?

?请问你喜欢什么玩具?

?提醒和鼓励幼儿使用礼貌用语。

3.用小朋友提前准备的方案欢迎新朋友，例如唱歌、跳舞、分享玩具、图

书等。

4.幼儿带新朋友参观幼儿园，介绍幼儿园的主要场所和用途;介绍班里各个

区角的名称和用途。

5.请新朋友也说说自己的感受。

评价

?乐于亲近新认识的朋友。

?懂得使用礼貌用语“请问”。

活动建议:

?请家长选择适当的时候带孩子去邻居家或亲戚家串门，鼓励孩子和同龄的

小伙伴玩耍，让孩子了解一些基本的交往礼节，这样能更好地促进孩子社会性的

发展。

幼儿园文明班级实施方案篇3

教学目标:1、懂得微笑能给人带来快乐，知道关心他人。

2、掌握多种使大家快乐的方法。

3、培养爱心，拥有快乐的心境。

教学重点：掌握多种使大家快乐的方法

教学难点：使幼儿能大胆的表达让别人快乐的想法

教学准备：知识准备：

物质准备：信封4个，微笑字卡，小鸟、小象、小兔、蜗牛图片各一张，

音乐《歌声与微笑》,爱心记录卡，小爱心30张，

教学过程：

一、开始部分(让幼儿初步感受微笑)

(一)、出示蜗牛微笑的图片，讲讲卡片上面有什么

(二)、谈谈小蜗牛的笑

(三)、教师肯定幼儿的回答并出示“微笑”字卡

二、基本部分

(一)体验微笑能带来快乐

1猜猜原因：小蜗牛为什么要寄微笑卡片。

2导语：老师还收到了几位小客人的来信，我们一起来看看吧!(出示信封，

图片)

3看了这些小客人的来信，小朋友们知道为什么要把微笑卡片寄给大家了

吗?

小结：微笑能给大家带来快乐。

(二)、用微