第1课 环保小卫士 教学设计 2023—2024学年人教版七年级上册综合实践活动.docx

第1课环保小卫士教学设计2023—2024学年人教版七年级上册综合实践活动

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自于2023—2024学年人教版七年级上册综合实践活动教材，第1课《环保小卫士》。本节课主要围绕环保主题，让学生通过学习，了解环境保护的重要性，认识到自己在环保方面的责任和义务，培养学生的环保意识和行动。

教学内容包括以下几个部分：

1.环保的基本概念：让学生了解环保的定义、意义和目的，理解环境保护与人类生存发展的关系。

2.环境问题的现状：让学生了解当前我国面临的主要环境问题，如大气污染、水污染、土壤污染等，并认识到环境问题的严重性。

3.环保法律法规：让学生了解我国环保法律法规的基本内容，认识到依法保护环境的重要性。

4.环保行动：让学生了解个人在环保方面的责任和义务，学习一些实用的环保知识和技能，如垃圾分类、节能减排等，并鼓励学生将这些知识和技能应用到日常生活中。

5.环保案例分享：通过分享一些成功的环保案例，让学生看到环保的力量，激发学生参与环保的热情。

核心素养目标

本节课的核心素养目标聚焦于培养学生的环保素养，让学生通过学习，提升自己在环保方面的认知、情感和行为能力。

1.认知层面：学生能够理解环保的基本概念，了解当前我国面临的主要环境问题，掌握一些环保法律法规的基本内容，认识到环保的重要性。

2.情感层面：学生能够产生对环境保护的关心和责任感，形成积极参与环保行动的意愿。

3.行为层面：学生能够将所学的环保知识和技能应用到日常生活中，如垃圾分类、节能减排等，形成良好的环保行为习惯。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）环保的基本概念：让学生了解环保的定义、意义和目的，理解环境保护与人类生存发展的关系。

（2）环境问题的现状：让学生了解当前我国面临的主要环境问题，如大气污染、水污染、土壤污染等，并认识到环境问题的严重性。

（3）环保法律法规：让学生了解我国环保法律法规的基本内容，认识到依法保护环境的重要性。

（4）环保行动：让学生了解个人在环保方面的责任和义务，学习一些实用的环保知识和技能，如垃圾分类、节能减排等，并鼓励学生将这些知识和技能应用到日常生活中。

（5）环保案例分享：通过分享一些成功的环保案例，让学生看到环保的力量，激发学生参与环保的热情。

2.教学难点：

（1）环保法律法规的理解和应用：环保法律法规涉及许多专业术语和规定，学生可能难以理解和记忆。

（2）环保行动的实践操作：垃圾分类、节能减排等环保行动需要学生在日常生活中实际操作，但部分学生可能不知道如何正确执行。

（3）环保案例的分析与借鉴：成功环保案例的背后往往有许多复杂的原因和过程，学生需要学会如何分析这些案例，并从中吸取经验。

（4）学生环保意识的培养：部分学生可能对环保的重要性认识不足，需要教师通过多种途径激发他们的环保意识。

（5）学生环保行为的持续与坚持：环保行动需要长期坚持，学生需要学会如何将环保行为融入日常生活，形成良好的环保习惯。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

针对本节课的教学内容，我将采用以下教学方法：

（1）讲授法：用于向学生传授环保的基本概念、环境问题的现状、环保法律法规等内容，帮助学生建立环保知识体系。

（2）案例研究法：通过分析成功的环保案例，让学生从中汲取经验，培养学生的环保意识和行动。

（3）讨论法：组织学生就环保问题展开讨论，激发学生的思考，提高学生的口头表达能力。

（4）项目导向学习法：让学生分组完成一个环保项目，将所学知识运用到实际中，培养学生的实践能力。

2.设计具体的教学活动

（1）角色扮演：让学生扮演环保专家、企业代表、政府官员等角色，就某个环保问题展开讨论，培养学生解决问题的能力。

（2）实验：组织学生进行垃圾分类、节能减排等实践操作，让学生亲身体验环保行动的重要性。

（3）游戏：设计环保知识问答游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习环保知识。

（4）小组竞赛：分组进行环保知识问答或实践活动，激发学生的竞争意识，提高课堂活力。

3.确定教学媒体和资源的使用

（1）PPT：制作精美的PPT，展示环保知识、环境问题、成功案例等内容，帮助学生更好地理解课堂内容。

（2）视频：播放与环境问题相关的视频，让学生直观地了解环境现状，引发学生的关注。

（3）在线工具：利用互联网资源，如环保知识网站、在线讨论平台等，拓展学生的学习渠道。

（4）实物道具：准备垃圾分类实物、节能减排设备等，让学生直观地了解环保知识和技能。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布