七年级语文下册 第三单元 10《护钟》教案 冀教版.docx

七年级语文下册第三单元10《护钟》教案冀教版

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为冀教版七年级语文下册第三单元的第10课《护钟》。本课以革命题材为主题，通过讲述革命先烈保护钟表的故事，培养学生对革命先烈的敬仰之情，以及勇敢、坚定、无私的精神品质。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经接触过一些革命题材的课文，对革命先烈的事迹有一定的了解。在此基础上，通过学习《护钟》，进一步加深学生对革命先烈的敬仰之情，激发学生的爱国情怀。同时，本课的语言表达和情感描绘较为丰富，有助于提高学生的语文素养。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：革命文化传承、爱国主义教育、语文学科素养提升。通过学习《护钟》，使学生深入理解革命先烈的精神风貌，感知革命先烈坚定的信念和无私的奉献，培养学生对革命先烈的崇敬之情，进一步传承和弘扬革命文化。同时，通过本课的学习，提高学生的语文学科素养，培养学生的文学鉴赏能力和语言表达能力，使学生在语文学习中获得情感的熏陶和思想的启迪。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的学习中，已经接触过一些革命题材的课文，对革命先烈的事迹有一定的了解，掌握了基本的语文阅读和理解能力，能够理解并分析文章的主题思想和人物形象。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对于富有情节和情感的故事较为感兴趣，特别是革命题材的故事，能够激发他们的学习热情。在学习能力方面，学生具备一定的自主学习能力和合作学习能力，能够通过自主阅读和小组讨论的方式，理解和分析课文内容。在学习风格上，学生喜欢互动和参与，通过讨论和实践活动，能够更好地理解和掌握知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习本课时，学生可能对革命先烈的行为和思想产生难以理解的情况，对于课文中的一些专业术语和背景知识可能不太熟悉。此外，学生可能在分析人物形象和理解文章深层含义方面存在一定的困难。因此，教师需要通过引导和帮助，让学生更好地理解和感悟课文内容，克服困难，提升学习能力。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机、打印机、教学用纸、黑板、粉笔。

2.课程平台：学校提供的教学管理系统，用于发布教学内容、作业和测试。

3.信息化资源：冀教版七年级语文下册教材、电子教案、相关革命题材的文章、图片、视频等。

4.教学手段：讲授法、问答法、讨论法、小组合作学习、情景模拟、角色扮演等。

5.教学辅助工具：钟表模型、革命歌曲、图片资料等。

6.评价工具：课堂提问、小组讨论评估、课后作业、单元测试等。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解《护钟》的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习《护钟》内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确《护钟》教学目标和《护钟》重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保《护钟》教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习《护钟》的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入《护钟》学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的革命题材文章，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为《护钟》新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解《护钟》的故事背景、人物形象和主题思想，结合实例帮助学生理解。

突出《护钟》重点，强调革命精神的教育意义，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕《护钟》中的人物行为和思想展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对《护钟》知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决《护钟》问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与《护钟》内容相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注革命历史，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合《护钟》内容，引导学生思考革命精神在现代社会的意义，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习《护钟》的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的《护钟》内容，强调重点和难点。

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