第七章 平面直角坐标系第4课时　用坐标表示地理位置 教学设计2023-2024学年 人教版数学七年级下册.docxVIP

第七章平面直角坐标系第4课时用坐标表示地理位置教学设计2023-2024学年人教版数学七年级下册

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教学内容分析

本节课的主要教学内容为人教版数学七年级下册第七章平面直角坐标系第4课时，用坐标表示地理位置。具体内容包括：

1.理解坐标系的定义，掌握坐标轴的表示方法。

2.学会在平面直角坐标系中表示点的位置，求点与原点的距离。

3.掌握坐标与地理位置之间的关系，能够将实际问题转化为坐标问题。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在之前的学习中已经掌握了平面图形的知识，对图形的性质和特点有一定的了解。在此基础上，本节课将引导学生将平面图形的学习与实际地理位置的表示相结合，培养学生的空间观念和实际问题解决能力。同时，本节课的知识也为后续学习函数、几何等数学内容奠定基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要体现在以下几个方面：

1.逻辑推理：通过学习坐标系的定义和点的坐标表示方法，培养学生运用逻辑推理能力，理解坐标与地理位置之间的关系，并能运用这一关系解决实际问题。

2.空间观念：通过坐标系的学习，帮助学生在脑海中构建空间图像，形成对地理位置的直观认识，培养学生的空间观念。

3.模型构建：引导学生将实际问题转化为坐标问题，通过建立坐标模型，培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。

4.数据处理：学会在平面直角坐标系中表示点的位置，求点与原点的距离，培养学生对数据的处理和分析能力。

5.合作交流：在小组讨论和合作中，学会倾听他人意见，表达自己的观点，培养学生的合作交流能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）坐标系的定义和表示方法：平面直角坐标系是由两条互相垂直的数轴组成，用于表示点在平面上的位置。学生需要掌握坐标轴的表示方法以及点的坐标表示方法。

（2）坐标与地理位置的关系：学生需要理解坐标与地理位置之间的关系，能够将实际问题转化为坐标问题，从而运用坐标模型解决实际问题。

（3）点的坐标求解：学生需要学会在平面直角坐标系中表示点的位置，并求解点与原点的距离。

2.教学难点：

（1）坐标系的建立和理解：学生对坐标系的建立和理解可能存在困难，特别是对于坐标轴的表示方法和坐标系的意义。

（2）坐标与地理位置关系的转化：学生可能难以将实际问题转化为坐标问题，对于如何运用坐标模型解决实际问题存在困惑。

（3）点的坐标求解方法：学生可能对于如何表示点的位置和求解点与原点的距离存在理解上的困难。

对于以上重点和难点，教师在教学过程中应当有针对性地进行讲解和强调。可以通过直观的教学工具，如坐标系模型或者实际地理位置的图示，帮助学生理解和建立坐标系。同时，可以通过具体的案例和练习题，引导学生将实际问题转化为坐标问题，从而突破学生对于坐标模型应用的难点。此外，可以通过讲解和示范，让学生掌握点的坐标表示方法和求解点与原点距离的方法，帮助学生理解和掌握这部分内容。

教学资源

1.软硬件资源：

-教室内的多媒体设备，包括投影仪和计算机。

-坐标系模型和实际地理位置的图示。

-白板和黑板，用于板书和演示。

2.课程平台：

-学校提供的教学管理系统，用于发布课程资料和作业。

-在线教育平台，提供相关的教学视频和练习题。

3.信息化资源：

-相关的教学软件和应用程序，如数学教学软件和坐标系模拟器。

-互联网上的教育资源，如数学教学网站和在线练习题库。

4.教学手段：

-小组讨论和合作，让学生在小组内共同解决问题和分享观点。

-案例分析和实际问题解决，引导学生将数学知识应用于实际情境中。

-练习题和作业，提供学生巩固和应用所学知识的机会。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《用坐标表示地理位置》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要用坐标来表示某个地点的情况？”（举例说明）比如，当我们使用地图应用时，需要输入目的地的坐标才能找到准确的路线。这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索坐标表示地理位置的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解坐标系的基本概念。坐标系是由两条互相垂直的数轴组成，用于表示点在平面上的位置。它的重要性在于能够帮助我们准确地表示和计算地理位置。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了坐标系在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。例如，我们可以通过坐标系来表示地图上的各个地点，从而方便地进行路线规划和导航。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调坐标轴的表示方法和点的坐标表示方法这两个重点。对于坐标系的建立和理解这个难点部分，我会通过举例和比较