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小学英语六年级上册教学计划

一、教材概况

本学期的主要内容为PEP小学英语六年级上册，共有６个教学单元、２个

复习单元。每单元分“Ａ、Ｂ、Ｃ”三个部分，共１２页，复习单元为６页。全

书配有彩色卡通式插图，设计新颖活泼，生动有趣。本教材的设计与编写体现了

对传统外语教学思想的继承和发展，在比较、分析和研究多种国内外小学英语教

材的基础上，博采众长，取其精华，形成了本套教材特有的编写体系。本套教材

的编写思路是以话题为纲，以交际功能和语言结构为主线，逐步引导学生运用英

语完成有实际意义的语言任务，即：话题－功能－结构－任务。根据学生的实际

情况，教师可以有选择地、灵活地安排教学内容，有针对性地设计课堂教学活

动。

六年级上册内容安排如下：

单元题目话题

Unit1Howdoyougothere?Meansoftransportation;trafficrules

Unit2WhereisthescienceLocations;directions

museum?

Unit3Whereareyougoingtodo?Sparetimeactivities

Recycle1

Unit4Ihaveapenpal.Hobbies;dailyroutine

Unit5Whatdoesshedo?jobs

Unit6ThestoryofrainWatercycle;plants

Recycle2

二、教学目标

本套教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极

性，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、

语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简单日常交

流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西

方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良

好的基础。学习外国文化的同时，也学会用英语向外国人介绍中华民族的优秀文

化传统，真正实现跨文化交际。

1．能听、说、读、写71个单词和短语以及10组句子和7个单句。要求能

在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。

2．能听、说、认读16个单词。

3．能完成1个手工制作。

4．能听懂、会唱8首歌曲。

5．能听懂、会吟唱8首歌谣。

6．能完成6个自我评价活动。

7．能理解6个幽默小故事。

8．能了解6项简单的中西方文化知识。

三、教学重难点

教学重点：能听、说、读、写71个单词和短语以及10组句子和7个单句。

要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。能听、说、认读16个单词。

能听懂、会唱8首歌曲。能听懂、会吟唱8首歌谣。

教学难点：激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使

他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、

书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能

力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，

培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。

四、教学措施

（一）词汇教学（Let’slearn）

1.注重词汇的呈现方式

使用不同方法教学词汇能产生完全不同的教学效果。教师在教学词汇的过

程中创造性运用教具，通过各种方式呈现新词，使学生始终保持学习兴趣至关重

要。教师要仔细研究课堂，开动脑筋设计有效的学习任务，使单词教学不仅生动

有趣而且教有实效。

2.利用Let’sstart部分引入话题、引出新词和新句型

本册书的Let’sstart是一项brainstorm式的活动。教师在引导学生讨论与话

题相关的实际生