湖北文理学院2015-2016学年本科教学质量报告.doc

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湖北文理学院本科教学质量报告

（2015-2016学年）

二○一六年十二月

学校概况

湖北文理学院位于全国历史文化名城、湖北省省域副中心城市襄阳市，地处国家级风景名胜区古隆中。学校是省属多科性普通本科院校，中央与地方财政共建高校。

学校以中国特色社会主义理论体系为指导，紧紧围绕立德树人根本任务，坚持“让学生享有更好的教育”和“使学生充分自由全面发展”的基本价值观，坚持地方性、应用型、综合性的办学定位，坚持质量立校、学科兴校、人才强校、服务地方、开放办学战略，努力践行“淡泊明志宁静致远”的校训，以“淡泊明志、宁静致远、躬耕苦读、鞠躬尽瘁”的“隆中精神”办学育人，人才培养质量不断提升，先后被评为教育部本科教学工作水平评估优秀高校、教育部“人才培养模式创新实验区建设”项目学校、全国普通高校毕业生就业工作先进高校。

2015-2016学年，学校设有15个二级学院（部）、1个创新创业教育学院·孔明学院、1个国际教育学院、1个继续教育学院和1家附属医院（襄阳市中心医院）等教学单位。学校全面贯彻落实教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》精神，坚持把人才培养作为学校的根本任务和中心工作，把人才培养质量作为学校的生命线，紧紧围绕“建设地方特色鲜明的高水平应用型综合性大学”的发展目标，不断加强教学建设，全面深化教育教学综合改革，全面提升学校的办学水平和核心竞争力，实现本科教育更好更快地发展。

一、本科教育基本情况

（一）本科人才培养目标与服务面向

人才培养目标：培养德智体美全面发展,具有社会责任感、实践能力和创新精神的高层次应用型专门人才。

服务面向：面向基层，服务地方，立足湖北，辐射全国。

（二）专业设置

2015-2016学年，学校设有经济与政法学院﹒思政课部、教育学院、体育学院、文学院、外国语学院、美术学院、音乐学院、数学与计算机科学学院、物理与电子工程学院、机械与汽车工程学院、建筑工程学院、化学工程与食品科学学院、管理学院、医学院、大学英语教学部等十五个二级学院（部），另设有一个创新创业教育学院·孔明学院。2015-2016学年，学校共有54个本科专业，实际招生专业为47个（本科专业情况见表1），所设专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、艺术学、理学、工学、管理学、医学等9大学科门类。

表12015年专业设置与招生情况一览表

序号

学科门类

专业类

专业

专业数（个）

占比（%）

1

经济学

经济与贸易类

国际经济与贸易

1

1.85

2

法学

法学类

法学

3

5.56

社会学类

社会工作

马克思主义理论类

▽思想政治教育

3

教育学

教育学类

学前教育

3

5.56

体育学类

体育教育

社会体育指导与管理

4

文学

中国语言文学类

汉语言文学

5

9.26

▽汉语国际教育

外国语言文学类

英语

日语

新闻传播学类

广播电视学

5

理学

教育学类

教育技术学

8

14.81

数学类

数学与应用数学

▽信息与计算科学

物理学类

物理学

化学类

▽化学

地理科学类

地理科学

生物科学类

▽生物科学

护理学类

护理学

6

工学

机械类

机械设计制造及其自动化

18

33.33

车辆工程

汽车服务工程

电子信息类

电子信息工程

电子信息科学与技术（T）

通信工程

自动化类

自动化

计算机类

计算机科学与技术

软件工程

物联网工程

土木类

土木工程

建筑类

建筑学

化工与制药类

化学工程与工艺

食品科学与工程类

食品科学与工程

食品质量与安全

管理科学与工程类

工程管理

工程造价

工业工程类

工业工程

7

艺术学

音乐与舞蹈学类

音乐表演

10

18.52

音乐学

舞蹈表演

戏剧与影视学类

广播电视编导

动画

美术学类

▽美术学

绘画

设计学类

视觉传达设计

环境设计

产品设计

8

管理学

工商管理类

市场营销

5

9.26

财务管理

公共管理类

▽公共事业管理

物流管理与工程类

物流管理

旅游管理类

旅游管理（K）

9

医学

临床医学类

临床医学

1

1.85

合计

9

35

54

100

备注：①依据专业所授实际学位划入相应学科；②加“▽”者为2015年度暂停招生专业。

（三）全日制在校学生

2015-2016学年，学校全日制在校生16637人，其中普通本科生15715人，占全日制在校生总人数的94.46%（普通教育学生数据统计时点为2015年11月30日）。各类在校生统计情况如表2所示（成人学历教育学生数据统计时点为2015年10月）。普通本科在校生一至五年级学生数分别为3859人、3699人、3750人、4111人和186人。

表22015-2016学年各类在校生统计表

学年度

全日制在校生（人）

成人学历教育

（折合·人）

折合在校生

（人）

总数

本科

专科

2015-2016

16637

15715